!!! Алгоритм определения спряжения глагола

1. Поставить глагол в начальную форму (н.ф) и посмотреть на суффикс, который находится перед ТЬ.

2. Если перед ТЬ пишется И, то это глагол «2 спряжения, и в окончаниях будет писаться И.

3. Если перед ТЬ стоит другая гласная, то это глагол 1 спряжения, в окончаниях будет писаться Е.

4. Не забываем об исключениях (см таблицу).

Написание не с глаголами

Частица не пишется с глаголами раздельно: не шуметь, не читал, не поеду.
Не
пишется слитно только с теми глаголами, которые без не не употребляются: ненавидеть, (мне) нездоровится.

 

3. Морфологический разбор глагола

Порядок разбора
I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (инфинитив).
II. Морфологические признаки.
Постоянные признаки: а) вид; б) переходность; в) возвратность; г) спряжение.
Непостоянные признаки: а) наклонение (изъявительное, повелительное, сослагательное); б) время (если есть); в) число; г) лицо (если есть); д) род (если есть).
III. Синтаксическая роль.
Образец разбора
Ненастной ночи мгла стелется3 по небу одеждою свинцовой. (А. Пушкин)
I. Стелется — глагол (обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делает?). Н. ф. — стелиться.
II. Постоянные признаки — несов. вид, неперех., возвр., I спр.
Непостоянные признаки — изъявит. накл., ед. ч., наст. вр., 3-е л.
III. Мгла (что делает?) стелется.

 

4. !!! Существует небольшая группа глаголов, которые не могут образовывать некоторые личные формы. Например, глаголы победить, убедить, очутиться, чудить, ощутить и др. не образуют формы 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. В случае необходимости употребления данных глаголов в форме 1-го лица используются описательные обороты типа сумею победить, хочу убедить, могу очутиться, пытаюсь ощутить и т. п.

При образовании видовой пары (пары совершенного или несовершенного вида) у некоторых глаголов в современном русском языке наблюдается чередование о — а в корне. Такие чередования могут быть присущи равноправным общелитературным и нормативным глагольным формам: приспосабливать — приспособлять. Однако в большинстве подобных случаев варианты глагольных форм различаются своими стилистическими характеристиками: один вариант является общелитературным, а другой имеет разговорный характер. Сравните: уполномОчивать (общелит.) — уполномАчивать (разг.), сосредотОчивать (общелит.) — сосредотАчивать (разг.).
Запомните:

освАивать

обуслОвливать

оспАривать

рассредотОчивать

удвАивать

узакОнивать

удостАивать

уполномОчивать

успокАивать

При образовании форм повелительного наклонения глаголов в русском языке в ряде случаев также существуют варианты, отличающиеся стилистическими характеристиками. Например: положи (общелит.) — положь (прост.), обними (общелит.) — обойми (прост.).
Нормативными литературными вариантами являются следующие глаголы в форме повелительного наклонения: взгляни, поезжай, ляг, положи, выйди, вылезай.

Задание 1. Прочитайте внимательно задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите окончание, укажите лицо, спряжение.

Труд человека корм..т, а лень порт..т. Человек от лени1боле..т, а от труда здоровее..т. Скаж..шь – не ворот..шь, напиш..шь – не сотрёшь., отруб..шь – не пристав..шь. Словами, что листьями стел..шь, а стеблем в глаза кол..шь. Днём раньше посе..шь – неделей раньше пожнёшь. Хмурыми осенними днями не только не вид..шь, но и не чувству..шь солнца. Что было, то видим, что буд..т, то увид..м3.