Определи время глагола
Прошедшее Настоящее Будущее
Делал
Учу
Рисовал
Занимался
Рисую
Делаю
Пишу
Буду делать
Читаю
Буду читать
Писал
Учил
Буду учить
Занимаюсь
Буду рисовать
Буду писать
Буду заниматься
Читал
Вывод делаем по временам: какие бывают и на какие вопросы отвечают
4.Диктант. Повторение изученной орфограммы
Земля, как мячик, катит(?)ся
По Солнечной системе,
А Солнце по Галактике
Несет(?)ся с нами всеми…
Когда вокруг все тащит(?)ся,
Летит, несет(?)ся, мчит(?)ся,
Сидим мы в кресле и запросто
Можем заблудит(?)ся.
(Андрей Усачёв)
- В словах какой части речи требуется узнать написание слов? Как вы объясните правописание этих глаголов?
-Давайте теперь в этом тексте подчеркнем грамматические основы. Вывод, какая синтаксическая роль глагола в предложении ( ГЛАГОЛ В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЯВЛЯЕТСЯ СКАЗУЕМЫМ)
5. Тест М. Пришвина
СЛОВО- ЗВЕЗДА
В каждой душе слово живет, горит, светится, как звезда на небе, и как звезда погасает, когда оно, закончив свой жизненный путь, слетит с наших губ. Тогда сила этого слова, как свет погасшей звезды, летит к человеку на его путях в пространстве и времени. Погасшая для себя звезда, для нас, людей, на земле горит еще тысячи лет. Человека того нет, а слово остается и летит из поколения в поколение, как свет угасшей звезды во вселенной.
-Выразительно прочитаем текст Михаила Пришвина и скажем какая у этого текста основная мысль.
-Выписать глаголы (подчеркнуть), определите время и лицо.
6. Домашнее задание
1. Параграф 104, выучить теоретический материал в рамочке на стр. 113-114. Упр.651 или 605 (выполните указанные в упражнении задания).
605. Укажите с помощью глаголов на цвет ромашки, васильков, одуванчиков, травы. Составьте с этими глаголами предложения. Обозначьте лицо и число глаголов. Разберите одно из предложений по членам.
Для справок: белеть, синеть, желтеть, зеленеть.
 1. Глагол - часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
2. Глаголы изменяются по временам: бывают в форме настоящего, прошедшего или будущего времени. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам, а в прошедшем времени - по родам (в единственном числе) и числам.
3. В предложении глагол обычно бывает сказуемым и согласуется с подлежащим.
|