Дыхательная гимнастика. Упражнение «Разноцветные кораблики».
Формирование направленной воздушной струи.
Логопед приглашает детей к надувному бассейну, стоящему на столике, и предлагает детям присесть на корточки вокруг стола.
Логопед. Опустите кораблики в воду. Сейчас мы проведем соревнование. Посмотрим, чей кораблик дальше уплывет. Вы будете делать вдох и дуть по моей команде на парус своего кораблика. Помните, что нужно вытянуть губы трубочкой и не раздувать щеки.
Логопед следит за тем, чтобы паруса корабликов были расположены на уровне ртов детей. Упражнение выполняется 3-4 раза. Затем логопед предлагает достать кораблики из воды и положить на стол для просушки.
Дыхательная гимнастика. Упражнение 7.
Развитие речевого дыхания.
Логопед предлагает детям встать к ней лицом, внимательно посмотреть и послушать, как она будет делать упражнение. Логопед делает вдох, задерживает дыхание, а потом проговаривает на выдохе поговорку «При солнышке тепло, при матушке добро».
Логопед. Вы видели, что я сделала вдох, потом задержала дыхание, а потом на выдохе проговорила поговорку. Давайте попробуем сделать это вместе.
Упражнение повторяется 3 раза.
Упражнение «Покачаем игрушки».
Воспитание правильного дыхания.
Логопед предлагает детям лечь на ковре удобно, чтобы не мешать друг другу.
Логопед. Давайте немного отдохнем. Закройте глазки. Расслабьтесь. Представьте, что ваше тело стало легким и свободным, как облачко.
Дети отдыхают. Звучит легкая музыка.
Логопед. А теперь откройте глазки. Сделаем упражнение «Покачай игрушку».
Логопед кладет каждому ребенку на живот мягкую маленькую игрушку.
Логопед. Вдохните, пошлите воздух в животик, надуйте его, чтобы игрушка поднялась. Выдохните, чтобы игрушка опустилась. Будете делать упражнение под мой счет. Раз, два. Раз, два. Раз, два. Молодцы. Положите игрушки на ковер. Медленно, лежа, потянитесь. Медленно сядьте. Потянитесь сидя. Теперь вставайте. Потянитесь стоя. Уроните руки. Потянитесь вверх. Вдох. Уроните руки. Выдох.