А теперь ты снова превращаешься — ты стал каким - то цветом . Каким цветом ты хотел бы стать ? Каков этот цвет на ощупь ? Он совсем гладкий или шероховатый ?
Теперь ты превращаешься в чудесный воздушный шар . Какой формы твой шар ? Он продолговатый ? Или круглый ? Есть ли на нем какое - нибудь изображение ?
Напоследок в это волшебное утро ты превращаешься в маленького ребенка . Посмотри на себя в качестве малыша ... Послушай звуки , которые издает младенец ...
Ты хочешь поближе рассмотреть этого малыша , поэтому наклонись над ним и ласково погладь его . Возьми его на руки и покачай ... Почувствуй , каково это — быть таким маленьким ребенком , которого покачивают на руках .
Положи малыша обратно и вспомни все картины , которые ты видел как животное ... как дерево или цветок ... как цвет ... как воздушный шар ... и как маленький ребенок .
А сейчас ты можешь потянуться и почувствовать , как свободно твое тело . Глубоко вздохни . Возвращайся назад в классную комнату и открывай глаза . Хотел бы ты нарисовать картины , которые видел ? Или ты хотел бы рассказать о том , что ты переживал ?
Анализ упражнения :
— Насколько отчетливо ты мог видеть картины?
— Слышал ли ты при этом что-нибудь?
— Что было для тебя самым трудным?
— Кем тебе приятней всего было быть в твоем воображении?
— Играешь ли ты сам иногда в подобные игры, в которых надо представлять себе интересные, необычные вещи?
51
Т pu зверя
ИГРА 20 ( с 8 лет )
Цели : Дети, которые умеют задействовать свое воображение, чувствуют себя более компетентными и более уверенными в себе. Они ощущают в себе творческую силу, которая может создавать новое и влиять на их жизнь. Очень важно, чтобы мы, взрослые, снова и снова подчеркивали важность фантазий, если мы хотим, чтобы дети, когда вырастут, были способны к творческому решению различных проблем и задач. Мы знаем, что в нашем столь быстро развивающемся мире известные средства часто уже не помогают.
В этой игре-фантазии дети смогут задействовать те свои личностные качества, которые необходимы им в общении, а также могут укрепить уверенность в себе.
Инструкция: Кто из вас бывал в театре ? Что вам там больше всего понравилось ? Не хотели бы вы стать режиссерами , которые говорят актерам , что они должны играть ? Вы можете стать театральными режиссерами — в своем воображении . Я хочу показать вам , как это можно сделать .
Сядьте поудобней и закройте глаза . Три раза глубоко вздохните ...
Теперь подумай о человеке , которого ты любишь . Если этот человек будет играть в детской театральной постановке , какую роль ты ему тогда дашь ? Сейчас подумай о человеке , которого ты не любишь . Кем он мог бы быть в твоем спектакле ? Ну , а теперь подумай о самом себе . Какую роль ты сам сыграл бы с удовольствием ?