Некоммерческая общественная организация
«Ассоциация психологов Забайкалья»
ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА
Принят на первом общем собрании
Ассоциации психологов Забайкалья
15.07.2017 г.
1. Основные положения.
Этический кодекс психолога Ассоциации психологов Забайкалья составлен в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года «О персональных данных», Всеобщей декларацией прав человека, Женевской конвенцией «О правах ребёнка», Хельсинкской декларацией Всемирной медицинской ассоциации «Этические принципы проведения медицинских исследований с участием людей в качестве субъектов исследования», международной Универсальной декларацией этических принципов для психологов, Этическим метакодексом Европейской федерации психологических ассоциаций, Уставом Ассоциации психологов Забайкалья.
В настоящем Этическом кодексе термин «Психолог» относится к лицу, имеющему высшее психологическое образование.
В настоящем Этическом кодексе термин «Клиент» относится к лицу, группе лиц или организации, которые обратились к Психологу, с целью получения психологической помощи, консультации, экспертного мнения, либо согласились быть объектом психологических исследований.
Действие данного Этического кодекса распространяется на все виды деятельности и формы работы Психолога. Этические кодекс устанавливает обязательные правила профессиональной деятельности психолога, но не исчерпывает всех возможных ситуаций возникающих в работе психолога.
Этический кодекс психологов служит:
- для внутренней регуляции деятельности Ассоциации психологов Забайкалья и её членов;
- для регуляции отношений и поддержания доверия членов Ассоциации с обществом и клиентами;
- для защиты психологов и психологии от дискредитации;
- для защиты лиц и организаций, обратившихся к психологу;
- для повышения и укрепления авторитета психологии, психологов, Ассоциации;
- в качестве практического руководства при разрешении проблемных и конфликтных ситуаций, возникающих в процессе профессиональной деятельности психологов;
- основой при рассмотрении Этической комиссией вопросов о нарушении психологом этических принципов профессиональной деятельности, порядке применения мер, направленных на устранение этих нарушений, и возможных санкциях.
2. Основные этические принципы психолога.
Этика работы Психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных ценностях. Идеалы свободного и всестороннего развития личности и её уважения, сближения людей, создания справедливого, гуманного, процветающего гражданского общества являются определяющими для деятельности психолога. Этические принципы и правила работы психолога формулируют условия, при которых сохраняются и упрочиваются его профессионализм, гуманность его действий, уважение коллег-психологов и специалистов других помогающих профессий.
К основным этическим принципам относятся:
1. Принцип уважения.
2. Принцип благополучия клиента.
3. Принцип информированности Клиента.
4. Принцип конфиденциальности.
5. Принцип компетентности.
6. Принцип ответственности.
7. Принцип уважительного отношения к коллегам.
2.1. Принцип уважения.
2.1.1. Психолог исходит из уважения личного достоинства, прав и свобод человека, провозглашённых и гарантированных Конституцией Российской Федерации и международными документами о правах человека.
2.1.2. Психолог с равным уважением относится к людям вне зависимости от их возраста, пола, сексуальной ориентации, национальности, принадлежности к определённой культуре, этносу и расе, вероисповедания, языка, социально-экономического статуса, физических возможностей и других оснований.
2.1.3. Беспристрастность Психолога не допускает предвзятого отношения к Клиенту. Все действия Психолога относительно Клиента должны основываться на данных, полученных научными методами. Субъективное впечатление, которое возникает у Психолога при общении с Клиентом, а также социальное положение Клиента не должны оказывать никакого влияния на выводы и действия Психолога.
2.1.4. Психолог признаёт право Клиента на сохранение максимальной автономии и самоопределения, включая общее право вступать в профессиональные отношения с психологом и прекращать их.
2.1.5. Психолог не должен препятствовать желанию Клиента привлечь для консультации другого психолога (в тех случаях, когда к этому нет юридических противопоказаний).
2.1.6. Если по каким-либо причинам Психолог не может соблюсти любой из приведённых выше пунктов, он в праве не вступать с потенциальным Клиентом в профессиональные отношения, либо прекратить те профессиональные отношения, которые уже установились.
2.2. Принцип благополучия Клиента.
2.2.1. В своих профессиональных действиях Психолог ориентируется на благополучие клиента и руководствуется принципом «не навреди».
2.2.2. Психологу следует так организовать свою работу, чтобы ни её процесс, ни её результаты не наносили вреда здоровью и социальному положению Клиента и связанных с ним лиц.
2.2.3. Психолог не должен использовать профессиональные отношения в личных, религиозных, политических или идеологических интересах.
2.2.4. Если Клиент болен, то работа с ним допустима только с разрешения врача или согласия других лиц, представляющих интересы Клиента.
2.3. Принцип информированности Клиента.
2.3.1. Психолог должен нести ответственность за предоставляемую им информацию и избегать её искажения или некорректного предоставления в исследовательской и практической работе.
2.3.2. В случае возникновения ситуаций искажения информации психолог должен уведомить об этом участников взаимодействия и заново установить степень доверия.
2.3.3. Любое участие Клиента в психологической работе должно быть сознательным и добровольным. Это значит, что Клиент извещён в понятной для него форме и понятными для него словами о цели работы, её этапах, процедурах и методах, о способах использования полученной информации, об объёмах и характере информации, которая может быть сообщена другим заинтересованным лицам или учреждениям, и дал своё согласие на работу.
2.3.4. Психолог должен информировать Клиента о возможных рисках, дискомфорте, неприятном эмоциональном опыте, об альтернативных методах, включая непсихологические, и прочих условиях, потенциально способных повлиять на конечное решение Клиента в пользу принятия услуг Психолога или отказ от них.
2.3.5. В случае, если Клиент не в состоянии сам принимать решение о своем участии в работе, такое решение должно быть принято его законными представителями.
2.3.6. В тех случаях, когда предварительное исчерпывающее раскрытие информации противоречит задачам проводимого исследования, Психолог должен принять специальные меры предосторожности для обеспечения благополучия испытуемых. В тех случаях, когда это возможно, и при условии, что сообщаемая информация не нанесет вреда Клиенту, все разъяснения должны быть сделаны после окончания эксперимента.
2.3.7. Публичное распространение сведений об оказываемых Психологом услугах (реклама) приемлема только в том случае, если она не содержит ложных или искажённых сведений, отражает объективную информацию о предоставляемых услугах и отвечает правилам приличия.
2.3.8. Психолог не должен преувеличивать эффективность своих услуг, делать заявлений о превосходстве своих профессиональных навыков и применяемых методик, а также давать гарантии результативности оказываемых услуг.
2.4. Принцип конфиденциальности.
2.4.1. Информация о Клиенте, полученная Психологом в процессе его работы, не подлежит сознательному или случайному разглашению.
2.4.2. При необходимости передачи информации о Клиенте третьим лицам, в том числе государственным учреждениям и органам власти, вся требуемая информация должна быть представлена в форме, исключающей её использование против интересов Клиента, компрометировать Клиента, Психолога или психологическую науку.
2.4.3. Любые государственные организации, на законных основаниях обязывающие предоставление информации о клиенте, должны быть предупреждены о том, что на них и их сотрудников распространяется обязательство сохранения профессиональной тайны.
2.4.4. Если информация, полученная от клиента, запрашивается экспертами для решения вопроса о компетентности психолога, она должна быть предоставлена в форме, исключающей идентификацию личности клиента. Для этого вся информация о клиенте регистрируется и хранится с учётом строгой конфиденциальности.
2.4.5. Отчёты о профессиональной деятельности, результаты исследований и публикации должны составляться Психологом таким образом, чтобы исключалась возможность идентификации личности Клиента окружающими людьми, не включёнными в круг специалистов, работающих с данным Клиентом.
2.4.6. Вся информация о Клиенте и проводимых исследованиях обязана храниться таким образом, чтобы доступ к ней имелся только у Психолога, непосредственно работающего с данным Клиентом.
2.4.7. На присутствие третьих лиц во время психологической работы необходимо предварительное согласие Клиента.
2.4.8. Видео- или аудиозаписи психологической работы, а также записи телефонных переговоров Психолог может делать только после того, как получил согласие на это со стороны Клиента. Ознакомление третьих лиц с видео-, аудиозаписями и телефонными переговорами Психолог может разрешить только после получения согласия на это со стороны Клиента.
2.4.9. В тех случаях, когда при взаимодействии с Клиентом у Психолога возникают объективно оправданные опасения за собственную безопасность или сохранение профессионального достоинства проведение видео- или аудиозаписи без уведомления Клиента допустимо. О всех подобных случаях Психологу следует в письменном виде ставить в известность Председателя АПЗ или работающую на данный момент этическую комиссию.
2.5. Принцип компетентности.
2.5.1. Психолог должен постоянно, когда это только представляется возможным, повышать уровень своей профессиональной компетентности.
2.5.2. Психолог обязан осуществлять практическую деятельность в рамках собственной компетентности, основанной на полученном образовании и опыте.
2.5.3. Психолог должен чётко осознавать и учитывает в работе собственные ограничения и границы своей профессии.
2.5.4. Психолог несёт ответственность за выбор подходов, процедур, методов, методик и техник работы с клиентом. Выбранные подходы, методы, методики, техники должны соответствовать нормативам, признаваться научным сообществом, иметь доказанную эффективность, а если речь идёт о диагностических методиках, то они должны быть стандартизованными, нормализованными, надёжными, валидными и адаптированными. Их применение обязано адекватно отвечать конкретной ситуации, в которой к ним прибегает Психолог, с учётом всех возможных значимых факторов, соответствовать поставленным целям и задачам.
2.5.5. Психолог должен применять методы обработки и интерпретации данных, получившие научное признание.
2.5.6. Психолог должен обладать исчерпывающими знаниями в области профессиональной этики и обязан знать положения настоящего Этического кодекса. В своей работе Психолог должен руководствоваться данными этическими принципами.
2.6. Принцип ответственности.
2.6.1. Психолог осознаёт свою профессиональную и личную ответственность перед Клиентом и обществом за свою профессиональную деятельность.
2.6.2. Психолог не должен применять свои профессиональные знания, навыки, открытия или личный авторитет во вред Клиенту и любым другим людям.
2.6.3. По возможности Психолог должен избегать вступать в профессиональные отношения с людьми, имеющими с ним родственные, дружеские или какие-либо иные личные связи.
2.6.4. После установления с Клиентом профессиональных отношений Психолог не должен вступать с ним в дружеские или какие-либо иные личные отношения. В случае, если это всё-таки произошло, то Психолог обязан уведомить Клиента о прекращении профессиональных отношений. Прерванные таким образом профессиональные отношения не могут быть когда-то возобновлены вновь.
2.6.5. Психолог и Клиент до заключения соглашения оговаривают вопросы вознаграждения и иные существенные условия работы, такие как распределение прав и обязанностей между Психологом и Клиентом (или стороной, оплачивающей психологические услуги) или процедура хранения и применения результатов исследования.
2.6.6. Психолог несёт ответственность за последствия выбранного и использованного им вмешательства.
2.6.7. Психолог применяет только такие методики исследования или вмешательства, которые не являются опасными для здоровья, состояния Клиента, не представляют Клиента в результатах исследования в ложном, искажённом свете, и не дают сведений о тех психологических свойствах и особенностях Клиента, которые не имеют отношения к конкретным и согласованным задачам психологического исследования.
2.6.8. Если Психолог приходит к заключению, что его действия не приведут к улучшению состояния Клиента или представляют риск для Клиента, он должен прекратить вмешательство.
2.6.9. Если какие-либо обстоятельства вынуждают Психолога преждевременно прекратить работу с Клиентом, он обязан обеспечить Клиенту возможность завершения начатой работы у другого коллеги. Если же преждевременное прекращение работы может навредить Клиенту, репутации профессионального сообщества или психологии в целом, Психолог, в случае, когда имеется такая возможность, должен довести работу до конца.
2.6.10. Психолог несёт ответственность за соответствие профессионального уровня персонала, которым он руководит, требованиям выполняемой работы и настоящего Этического кодекса.
2.6.11. Если персонал или студенты выступают в качестве исследователей или консультантов, Психолог должен обеспечить, независимо от их собственной ответственности, соответствие совершаемых ими действий профессиональным требованиям.
2.6.12. Психолог формулирует результаты исследования в терминах и понятиях, принятых в психологической науке, подтверждая свои выводы предъявлением первичных материалов исследования, их математико-статистической обработкой и положительным заключением компетентных коллег. При решении любых психологических задач проводится исследование, всегда опирающееся на предварительный анализ литературных данных по поставленному вопросу.
2.6.13. Результаты психологических исследований должны быть доступны для научной общественности. Возможность неверной интерпретации должна быть предупреждена корректным, полным и недвусмысленным изложением. Данные об участниках эксперимента должны быть анонимными. Дискуссии и критика в научных кругах служат развитию науки и им не следует препятствовать.
2.6.14. В публичных выступлениях Психолог не имеет права пользоваться непроверенной информацией, вводить людей в заблуждение относительно своего образования и компетентности.
2.6.15. Решение Психолога осуществить исследовательский проект или вмешательство предполагает его ответственность за возможные научные и социальные последствия, включая воздействие на лиц, группы и организации, участвующие в исследовании или вмешательстве, а также непрямой эффект, как, например, влияние научной психологии на общественное мнение и на развитие представлений о социальных ценностях.
2.6.16. Психолог не должен выполнять свою профессиональную деятельность в случае, когда его способности или суждения находятся под неблагоприятным воздействием.
2.6.17. Психолог несёт ответственность за соблюдение данного Этического кодекса независимо от того, проводит он психологическую работу сам или она идёт под его руководством.
2.6.18. В случае, если у Психолога в связи с его профессиональной деятельностью возникли затруднения и вопросы этического характера, он должен обратиться за консультацией к своим коллегам или в Ассоциацию психологов Забайкалья.
2.7. Принцип уважительного отношения к коллегам.
2.7.1. Работа Психолога основывается на праве и обязанности проявлять уважение к другим специалистам и методам их работы независимо от собственных теоретических и методических предпочтений.
2.7.2. Психолог воздерживается от публичных оценок и замечаний о средствах и методах работы коллег.
2.7.3. Если Психолог считает, что его коллега действует непрофессионально, он должен указать ему на это конфиденциально.
2.7.4. Если этическое нарушение коллеги не может быть устранено неформальным путём, Психолог может вынести проблему на обсуждение членов Ассоциации, а в конфликтных ситуациях – на рассмотрение этической комиссии Ассоциации психологов Забайкалья.
3. Нарушение Этического кодекса психолога
3.1. Нарушение Этического кодекса психолога включает в себя игнорирование изложенных в нём положений, неверное их толкование или намеренное нарушение. Нарушение Этического кодекса может стать предметом жалобы.
3.2. Жалоба на нарушение Этического кодекса психолога может быть подана в Ассоциацию психологов Забайкалья в письменном виде любым физическим или юридическим лицом.
3.3. Для рассмотрения жалоб и вынесения решений по ним из числа членов Ассоциации психологов Забайкалья Председателем назначается Этическая комиссия в количестве от 3-ёх до 5 человек.
3.4. В случае жалобы непосредственно на Председателя, Этическая комиссия назначается его заместителем.
3.5. Психологи, вошедшие в Этическую комиссию, не должны состоять в близких личных отношениях с тем лицом, на кого была подана жалоба, не должны иметь какую-либо другую личную заинтересованность и выгоду, обязаны являться экспертами в том направлении, виде, форме или методе психологии, в пределах которого, предположительно, было совершено нарушение.
3.6. Этическая комиссия вправе опросить психолога, на которого была подана жалоба, запросить документы о его образовании, опросить, с уточнением подробностей, автора жалобы, принимать резолюцию о мерах, которые должны быть применены к психологу, нарушившему Этический кодекс, оформить письменный ответ от имени Ассоциации о результатах работы Этической комиссии предъявителю жалобы.
3.7. Этическая комиссия может назначаться и по поводу жалоб на Психологов, не имеющих членства в Ассоциации. Решения, принятые Этической Комиссией относительно такого Психолога, в последующем могут повлиять на рассмотрение его заявления о вступлении в члены Ассоциации и на статус в Ассоциации, при включении его в реестр членов Ассоциации. Также решение Этической Комиссии, с замечаниями и рекомендациями, может быть направлено Психологу, не являющемуся членом Ассоциации, для его ознакомления и учёта в своей дальнейшей профессиональной деятельности.
3.8. За нарушение Этического Кодекса к Психологу, являющемуся членом Ассоциации, могут быть применены следующие санкции:
- предупреждение от имени Ассоциации;
- общественное порицание;
- лишение сертификата Ассоциации психологов Забайкалья;
- исключение из членства в Ассоциации психологов Забайкалья, сопровождающееся широким информированием общественности и потенциальных Клиентов;
- лишение действительного или почётного членства в Ассоциации психологов Забайкалья;
- лишение тех или иных привилегий в Ассоциации.
3.9. Информация о применяемых санкциях является общедоступной и передаётся в другие профессиональные психологические общественные организации.
3.10. Ассоциация вправе обязать психолога в установленные Этической комиссией сроки исправить сложившуюся ситуацию, пройти дополнительные сессии супервизии или личной терапии, повысить свою квалификацию.
3.11. В случае серьёзных нарушений Этического Кодекса Ассоциация может ходатайствовать о привлечении психолога к суду.
3.12. Для утверждения норм Этического Кодекса и в соответствии с ними Ассоциация может выступать в суде в качестве общественного обвинителя, независимого эксперта или защитника.