Эссе на тему «Профессия «Педагог»
Конкурс «Педсовет.Джуниор»
Номинация «Успех каждого ребёнка»
Эссе на тему «Профессия «Педагог»
«Учитель,учитель! Хоть годик ещё поучите»
(строки из песни Юлии Началовой)
Деятельность педагога уникальна, она разнообразна, но не очень популярна среди молодёжи. Их работа обычная и они обыкновенные люди. Но это всего лишь одна сторона, но есть и другая…
Возможно, мы и не свяжем свою деятельность с педагогикой, но всё-таки, постараемся поделиться своими мыслями о профессии педагога, раскрыть смысл этой уникальной профессии.
Мир быстро меняется: одни государства перестают существовать, образовывая новые. Так и с профессиями. Одни исчезают, заменяются новыми, которые постепенно становятся привычными, но есть профессии вечные, неподвластные времени, без них не может существовать ни одно государство. Одна из таких профессий – педагог.
Роль педагога в развитии общества всегда была важной: ведь педагог — носитель знаний, которые передает следующим поколениям. Профессия педагога - это огромная ответственность. Своими поступками педагог подает пример молодому поколению, учит жизни. Он помогает обучающимся стать хорошими людьми.
Профессия эта специфична тем, что через разум, душу и сердце педагога, происходит развитие всего молодого поколения. И тот, кто решил отдать свою жизнь обучению и воспитанию молодого поколения, должен владеть нравственными принципами. «Не навреди» - заповедь не только врача, но и педагога.
Педагог — артист. Его роль длится долгие годы. Он играет свою роль, полностью погружаясь в неё, живя в ней, жертвую собой ради других.
Педагог — врач. Врач, который лечит не тело, а душу. Может пройти много лет, прежде чем твой бывший пациент осознает то, что дал ему педагог, и скажет спасибо.
Педагог — не карьерист, даже если он и занимает определённую должность. Он приходит в образовательное учреждение педагогом и уходит из него тоже педагогом.
Педагог — строитель. Он строит человеческие судьбы. Но при строительстве надо не забывать, что они не из бетона, а из хрусталя. Одно неверное слово, неловкое движение, и можно сломать всю постройку, всё то, что строил так долго.
Педагог — наставник. Наставничество проявляется в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой деятельности».
Педагог — родитель. Ежедневно, они разжигают детские огоньки, и не должны забывать о тепле семейного очага.
Педагог — экспериментатор. Ежедневно в своей деятельности совершенствуют своё педагогическое мастерство.
Быть педагогом – это понимать, что современный ребёнок живёт в современном информационном мире, и поэтому необходимо владеть инновационными технологиями, эффективно использовать в образовательном процессе цифровые и электронные ресурсы.
В современном мире, перед педагогом стоит не совсем простая задача – создать условия для развития творческих способностей, развитие у детей стремления к творческому восприятию знаний, научить их самостоятельно мыслить, реализовать свои потребности, повышать мотивацию к изучению мира, поощрять их индивидуальные склонности и дарования.
Ведь мои воспитанники - это будущие взрослые. Это продавец, у кого я буду покупать хлеб в магазине, водитель автобуса, в котором я буду ездить. Это учитель, который будет учить моих внуков, врач, который должен будет позаботиться о моем здоровье. Провизор, который подберет необходимые лекарства, полицейский который будет охранять мой покой. Это все те люди, которые будут меня окружать и заполнят всю мою жизнь. И от моей профессии уже сейчас зависит мое будущее, и будущее моих внуков, будущее самих обучающихся, будущее моей республики. И поэтому так важно воспитать добрых, отзывчивых к чужой беде, людей.
Современный педагог не только должен обучать, но и сам учиться у своих учеников. Ведь педагог - это человек, который стоит между наукой и маленькой личностью. Он эрудирован и образован, знает свое призвание: только большой багаж знаний дает право учить других.
Представители педагогического отряда «РИТМ»
Калугина Анасатасия, Бородатова Диана,
учащиеся 10 класса МБОУ «Вохтожская школа»