Тема№ 31. Семена – дети растений.
Дата: 2025-06-14; Просмотры: 6
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
| Программное содержание 5-6 лет | Программное содержание 6-7 лет | Сверхнормативный уровень подачи материала |
| Учить определять | Сформировать понятие о | Познакомить детей с |
| некоторые растения по | многообразии семян и | технологией выращивания |
| семенам. Научить | способах их | растений. Выставка «Семена |
| проращивать семена и | распространения в природе. | – дети растений» |
| проводить наблюдения за | Учить моделировать | |
| чудом прорастания семени. | условия, необходимые для | |
| Опытно- | прорастания семян. | |
| экспериментальная | Опытно- |
| деятельность: Опыт: | экспериментальная |
|
| «Посев семян цветочно – | деятельность: Опыт: | |
| декоративных растений». | «Проращивание семян | |
| Рассматривание коллекций | бобовых растений». Опыт: | |
| семян разных растений. | «Выращивание кедра». | |
| Рассматривание коллекций | ||
| семян разных растений. |
Тема№ 32. «От колоска до каравая».
| Программное содержание 5-6 лет | Программное содержание 6-7 лет | Сверхнормативный уровень подачи материала |
| Формировать понятие злаковые культуры. Познакомить детей с семенами различных злаковых растений. Подвести детей к пониманию того, что хлеб является одним из основных продуктов питания для человека. Опытно- экспериментальная деятельность: Опыт: «Определение полезных веществ в семенах пшеницы» Опыт: «Получение муки из зѐрен различных злаковых». | Научить определять семена хлебных культур. Формировать представления детей о важности и полезности хлеба. Опытно- экспериментальная деятельность: Опыт: «Проращивание семян пшеницы, определение скорости прорастания» | Создание гербария "Злаки" |
Тема№ 33. «Куда исчезает природный мусор? Что происходит с искусственным мусором?»
| Программное содержание 5-6 лет | Программное содержание 6-7 лет | Сверхнормативный уровень подачи материала |
| Познакомить детей с | Познакомить с полезными и | Почему создают |
| природными помощниками | вредными свойствами | заповедники? Познакомить |
| - плесневыми грибами. | плесени. Познакомить с | детей с заповедниками |
| Познакомить с | образованием торфа | Воронежской области. |
| образованием торфа | Опытно | |
| Опытно | экспериментальная | |
| экспериментальная | деятельность: Опыт: | |
| деятельность: | «Рассматривание готовых | |
| Эксперимент: «Разложение | микропрепаратов плесневых | |
| природного мусора, | грибов и торфа» | |
| образование торфа». |