Тема№ 10. Большой мир маленьких клеток (исследование растительных и животных клеток с помощью микроскопа)
Программное содержание 5-6 лет | Программное содержание 6-7 лет | Сверхнормативный уровень подачи материала |
Дать представление о | Формировать представление | Презентация: «Клеточное |
клеточном строении живых | детей о клеточном строении | строение растительного и |
организмов. Учить детей | растительного и животного | животного мира». |
рассматривать готовые | мира. Учить детей делать | |
микропрепараты. | несложные микропрепараты | |
Опытно- | растительной клетки. | |
экспериментальная | Опытно- | |
деятельность: | экспериментальная | |
Эксперимент: | деятельность: | |
«Рассматривание готовых | Формировать представление | |
микропрепаратов клеток | детей о клеточном строении | |
листочка герани и колеуса». | растительного и животного | |
Воспитывать интерес к | мира. | |
исследованиям. | Опыт: «Изготовление | |
микропрепаратов из срезов | ||
мякоти яблока и томата и | ||
рассматривание под | ||
микроскопом». Воспитывать | ||
интерес к исследованиям. |
Тема№ 11. Из чего шьют одежду? Исследования волокон и различных тканей.
Программное содержание 5-6 лет | Программное содержание 6-7 лет | Сверхнормативный уровень подачи материала |
Знакомство с натуральными | Изучение качества | Познакомить детей с |
и искусственными тканями. | натуральных и | национальной одеждой |
Опытно- | искусственных тканей из | Воронежского края. |
экспериментальная | которых шьют одежду. | Рассмотреть зимнюю и |
деятельность: | Формирование понятия о | летнюю одежду. |
Рассматривание коллекций | гигиене одежды. Опытно- | Познакомить со способами |
различных тканей, нитей, | экспериментальная | изготовления национальной |
волокон под микроскопом. | деятельность: | одежды. |
Эксперимент: «Изучение | ||
чистых и загрязнѐнных | ||
тканей под микроскопом» | ||
Опыт: «Отношение тканей | ||
к воде и различным | ||
красителям» Исследование: | ||
«Хлопок и | ||
хлопчатобумажные ткани - | ||
исследование их строения | ||
под микроскопом» |