Тема № 3. Овощи и фрукты – хорошие продукты.

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0
Программное содержание 5-6 лет Программное содержание 6-7 лет Сверхнормативный уровень подачи материала
Расширить представления детей об овощах и фруктах. Дать представление о выращивании растений. Опытно- экспериментальная деятельность: Опыт: «Определение крахмала в картофеле». Опыта: «Почему полезен картофель» Расширить представление детей о значении овощей и фруктов для человека. Дать представление о выращивании растений. Учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно- следственные связи. Опытно-экспериментальная деятельность: Опыт: «Исследование натуральных фруктовых соков на наличие в них питательных веществ и витаминов». Опыт: «Выделение натуральных красителей из овощей и фруктов» Опыт: «Кислое-сладкое» Определение кислотности в овощах и фруктах Как вырастить овощи и фрукты? Организовать выставку овощей и фруктов. «Подарки осени».

Тема№ 4. Кто окрасил природу в жѐлто- оранжевый цвет?

Программное содержание 5-6 лет Программное содержание 6-7 лет Сверхнормативный уровень подачи материала
Почему листья желтеют Систематизировать знания о Проект: «Цветные краски
Исследование структуры живой и неживой природе; осенней природы
осеннего листа. Опытно- познакомить с понятиями Воронежа». Когда наступает
экспериментальная «явления природы», осень?
деятельность: «осенние изменения»,  
Опыт: «Определение «листопад». Развивать  
воздуха в клетках листа». навыки наблюдательности,  
Опыт: «Определение внимания. Почему осенью  
деревьев лиственных и листва опадает.  
хвойных растений осенью» Исследование структуры  
Эксперимент: «Почему осеннего листа.  
человек видит мир Опытно-  
цветным»? экспериментальная  
  деятельность: Опыт:  
  «Образование пробки на  
  черенке листа».