Модель лодки-плоскодонки из плотной бумаги
Предлагаемая модель лодки-плоскодонки изготавливается кружковцами на начальном периоде обучения из плотной бумаги или картона. Осваивается работа с чертёжным инструментом, навыки работы ножницами и клеем, узнают о развёртках объёмных деталей на плоскость. Учащиеся работают по шаблонам деталей модели, подготовленными руководителем, а учащиеся второго и третьего годов обучения – по чертежу.
Рис. 1. Модель лодки-плоскодонки: 1 – корпус лодки; 2 – носовая часть; 3 – банка.
Изготовление модели начинается с корпуса. Шаблон (дет. 1) обводиться карандашом, по линейке проводятся линии сгиба бортов и приклеек. Затем выкройка вырезается ножницами. Линии сгибов продавливаются тупым концом ножниц, или каким либо другим приспособлением, так же по линейке, для того, что бы картон сгибался точно по намеченным линиям сгиба. Все части выкройки загибаются в одну сторону (вверх или вниз) и затем корпус склеивается. В начале склеиваются борта между собой в носовой части, а затем в кормовой. Все приклейки должны располагаться внутри корпуса.
Затем изготавливают носовую часть (дет. 2), банку-скамейку (дет. 3) и приклеивают к корпусу.
Когда модель собрана, её следует покрасить. На бортах лодки проводят карандашом ватерлинию на расстоянии 5 мм от днища. Борт ниже ватерлинии окрашивается в красный цвет, а борт выше ватерлинии, фальшборт изнутри - в цвет, выбранный по усмотрению кружковцем. Если используются краски, которые разводятся водой (акварель, гуашь), то модель затем необходимо покрыть лаком. Для большей устойчивости лодки-плоскодонки на воде следует положить на дно корпуса груз.
Поскольку днище модели плоское и не имеет выступающих частей кильблок (подставку) для модели можно не делать.
Во время работы над моделью учащиеся не только учатся способам изготовления моделей из картона и их окраске, но и знакомятся с судостроительными терминами, применяемые в моделизме и частями, деталями судов.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Авторская образовательная программа дополнительного образования детей кружка «Рукоделие» художественно-эстетической направленности для детей 11-18 лет разработана на три года обучения.
Данная программа является комплексной и предусматривает обучение на доступном уровне различным видам рукоделия: вышивка, вязание, бисероплетение, мягкая игрушка, изонить.
В основу программы заложено духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание детей среднего и старшего школьного возраста через знакомство с историей происхождения, овладения обучающимися технологическими приемами изучаемых видов рукоделия.
Занятия декоративно-прикладным творчеством способствуют развитию абстрактного мышления, глазомера, мелкой моторики, координации движений рук, внимания, прививают усидчивость, аккуратность, терпение,
формируют эстетический вкус, уважительное отношение к национально- художественному наследию.
Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
Цель программы: выработка художественных умений и навыков в народном и декоративно-прикладном искусстве.
Задачи:
1. Прививать обучающимся трудовые навыки при выполнении вязанных изделий, вышивки, мягкой игрушки, изделий в технике изонить и бисера.
2. Формировать обучающимся умения ориентироваться в сложном мире вещей, давая им возможность производить эстетическую оценку изделия, развивать оригинальный стиль при оформлении дома.
3. Развивать фантазию и художественный вкус.
Структура организации образовательного процесса
Год обучения
Возраст
Периодичность занятий
Количество детей
Количество часов
1
11-16
1 раз в неделю по 2 часа
10-15
72ч.
2
12-17
1 раз в неделю по 2 часа
8-12
72 ч.
3
13-18
1 раз в неделю по 2 часа
6-10
72 ч.
Итого
216 часов
Продолжительность занятий 45 мин., перемена 10 мин.
Программа кружка «Рукоделие» основана на принципах природособразности, последовательности, наглядности, целесообразности, доступности и связи теории с практикой.
Программа кружка ориентирована на детей среднего и старшего возраста. Программа предусматривает изучение материала по разделам.
Год обучения
Название раздела
1
Вышивка.
Изонить.
2
Вязание на спицах.
Вязание крючком.
3
Бисероплетение.
Работа с тканью и мехом.
Содержание всех разделов и тем построено по следующему алгоритму:
1. Исторический аспект.
2. Связь с современностью.