Таким образом, патриотическое воспитание сегодня - основа нашей государственной политики, и мы должны сделать всё от нас зависящее, чтобы реализовать поставленные задачи системно и полноценно.
Доклад министра образования С. В. Федорчука
на XXII съезде работников образования Новосибирской области:
«Патриотическое воспитание и развитие личности – приоритет государственной образовательной политики».
Тема доклада: «Приоритеты государственной политики в сфере образования Новосибирской области»
26 августа 2022 года
Уважаемый Андрей Александрович, уважаемые коллеги!
Сегодня третий день работы 22-ого съезда работников образования Новосибирской области, заглавной темой которого стали «Приоритеты образовательной политики». Определяющими из них являются: инфраструктура образования, кадровая политика, качество обучения, работа с детской одарённостью, профессиональная ориентация и воспитание.
Развитие ребёнка, его становление – главная ценность для нас, и наша задача состоит в том, чтобы дать личности ребёнка возможность раскрыть себя как можно полнее. Патриотическое воспитание, при этом, мы рассматриваем как фундаментальную основу воспитательной работы, конечным результатом которой должно стать формирование гражданина.
25 августа 2021 года Президент России Владимир Путин на встрече с учениками, учителями и студентами в Ново-Огарево сказал: «Нужно всегда иметь в виду, что знания без воспитания могут либо служить людям, либо наносить ущерб. Поэтому знания и воспитание – это два крыла, без которых птица не полетит. Поэтому все, что делается в этой сфере (воспитание), будет и дальше поддерживаться со стороны государства». И добавил: «…Нужно спокойно, …ставить эту работу на общегосударственные рельсы, имею в виду, что мы должны воспитывать гражданина, человека, который стремится к реализации своих собственных талантов и устремлений, но и к тому, чтобы поставить эти таланты на службу обществу».
Таким образом, патриотическое воспитание сегодня - основа нашей государственной политики, и мы должны сделать всё от нас зависящее, чтобы реализовать поставленные задачи системно и полноценно.
Уважаемые коллеги, национальный проект «Образование» непосредственно влияет на улучшение условий для воспитания и развития личности каждого ребёнка.
За три последних года мы создали: центр «Альтаир», «Кванториум», 252 «Точки роста», а к концу 2024 года их будет открыто ещё 131.
Приведу несколько цифр. Количество детей, охваченных дополнительным образованием на базе «Точек роста» возросло до 10662 человек. Ежемесячно на базе центров проводятся более 250 мастер-классов и 230 профориентационных мероприятий по предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Технология», «ОБЖ», «Информатика» и «Математика» с охватом 4800 и 5000 обучающихся соответственно.
Мы окрыли 2 Центра цифрового образования «IT-куб», а в 2022 году откроем ещё три – на территории Татарского района, Новосибирска, Карасукского района.
С 1 января 2023 года все школы и колледжи должны использовать исключительно государственные информационные системы. Поэтому с 1 сентября 2022 года мы начинаем интегрировать региональную информационную систему «Электронная школа» во ФГИС «Моя школа». Отмечу, что без этой работы будет невозможно обеспечить условия для цифровой трансформации образования. Это касается каждой образовательной организации, прошу учесть эту задачу.
В 2022 году вводятся в эксплуатацию 5 школ проектной мощностью 3337 мест.
Во исполнение Перечня поручений Президента России в рамках федеральной программы в регионе проводятся капитальные ремонты на 25 объектах образования на сумму почти 1,3 млрд. рублей. Сформирована заявка на проведение капитального ремонта почти в 100 зданиях на 2024-2025 годы. Реализация программы способствует приведению в надлежащее состояние зданий, построенных в прошлом, оснащение их современным оборудованием, а, значит, работает на повышение качества обучения и воспитания. Наша с вами задача – провести необходимую подготовительную работу: с родителями, педагогами, организовать временное обучение обучающихся на других объектах образования.
С целью оказания социальной поддержки семьям с детьми в соответствии с законодательством за счет областного бюджета организовано бесплатное и льготное питание для детей из малоимущих и многодетных семей, обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. На эти цели в 2022 году было направлено свыше 1,25 млрд. рублей.)).
С 1 сентября 2020 года все обучающиеся 1-4 классов обеспечиваются бесплатным горячим питанием. Общий охват горячим питанием в 2022 году составляет 97,5%.
В 2021-2022 учебном году родителям более 1700 обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов, обучение которых по медицинским показаниям организовано на дому, выплачивалась ежемесячная денежная компенсация.
Учитывая рост индекса потребительских цен на продукты, в 2022 году решением Губернатора увеличено финансирование расходов на обеспечение бесплатным горячим питанием обучающихся 1-4 классов с 65 до 70 рублей. В среднем нормативы увеличены на 26%, в зависимости от возраста обучающихся, вида образовательной организации и режима её посещения.