Образовательная деятельность

Дата: 2025-05-25; Просмотры: 3

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Общая численность студентов Кавминводского института (филиала) ЮРГПУ (НПИ) им. М.И. Платова в настоящее время составляет 614 человек.

Таблица 1. Распределение студентов Филиала по формам обучения

Обучение студентов в Филиале осуществляется по следующим направлениям подготовки:

080100.62 Экономика;

Бакалавр по направлению подготовки 080100 Экономика в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например расчетно-экономическая деятельность, подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, аналитическая, научно-исследовательская деятельность, подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

080200.62 Менеджмент;

Бакалавр по направлению подготовки 080200 Менеджмент в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например организационно-управленческая деятельность, участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации, планирование деятельности организации и подразделений, информационно-аналитическая деятельность, предпринимательская деятельность, разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

080500.62 Бизнес-информатика;

Бакалавр по направлению подготовки 080500 Бизнес-информатика

в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например аналитическая, исследование и анализ рынка ИС и ИКТ, анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ, организационно-управленческая, управление электронным предприятием и подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний, научно-исследовательская, консалтинговая;

140400.62 Электроэнергетика и электротехника

Бакалавр по направлению подготовки 140400.62 Электроэнергетика и электротехника в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например разработка перспективных (в том числе международных) проектов электроэнергетических установок различного назначения, анализ и адаптация электрообрудования высоко напряжения иностранных производителей для работы в отечественных и зарубежных энергосистемах, разработка новых технологических процессов и оборудования, проведение экспертизы предлагаемых проектно-конструкторских решений и новых технологических решений, проведение технико-экономического обоснования проектно-технологических решений;

190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Бакалавр по направлению подготовки 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например участие в составе коллектива исполнителей в разработке проектов технических условий и требований, стандартов и технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной деятельности, участие в составе коллектива исполнителей в формировании целей проекта (программы), решения задач, критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности, использование информационных технологий при проектировании и разработке в составе коллектива исполнителей новых видов транспорта и транспортного оборудования, а также транспортных предприятий;.

190700.62 Технология транспортных процессов

Бакалавр по направлению подготовки 190700.62 Технология транспортных процессов в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например участие в составе коллектива исполнителей в разработке, исходя из требований рыночной конъюнктуры и современных достижений науки и техники, мер по совершенствованию систем управления на транспорте, участие в составе коллектива исполнителей в реализации стратегии предприятия по достижению наибольшей эффективности производства и качества работ при организации перевозок пассажиров, грузов, грузобагажа и багажа, разработка и внедрение рациональных транспортно-технологических схем доставки грузов на основе принципов логистики, обеспечение безопасности перевозочного процесса в различных условиях;

230700.62 Прикладная информатика

Бакалавр по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например проведение обследования прикладной области в соответствии с профилем подготовки; моделирование прикладных и информационных процессов; формирование требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов; технико-экономического обоснование проектных решений, составление технических заданий на автоматизацию и информатизацию решения прикладных задач, техническое проектирование ИС в соответствии со спецификой профиля подготовки; программирование, тестирование и документирование приложений; аттестация и верификация ИС, внедрение, адаптация, настройка и интеграция проектных решений по созданию ИС; сопровождение и эксплуатации ИС;

231000.62 Программная инженерия

Бакалавр по направлению подготовки 231000 Программная инженерия в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например участие в проведении научных исследований (экспериментов, наблюдений и количественных измерений), связанных с объектами профессиональной деятельности (программными продуктами, проектами, процессами, персоналом, методами и инструментами программной инженерии) в соответствии с утвержденными заданиями и методиками, построение моделей объектов профессиональной деятельности с использованием инструментальных средств компьютерного моделирования, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров и отчетов.

080116.65 Математические методы в экономике;

Инженер, окончивший ВУЗ по специальности «Математические методы в экономике», может заниматься следующими видами профессиональной деятельности:

-анализ и моделирование экономических процессов, объектов на микро, макро и глобальном уровнях;

-мониторинг экономико-математических моделей;

- прогнозирование, программирование и оптимизация экономических систем.

080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям);

Инженер, окончивший ВУЗ по специальности «Экономика и управление на предприятии», может заниматься следующими видами профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая (рациональное управление экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства);

• планово-экономическая;

• проектно-экономическая;

• финансово-экономическая;

• аналитическая;

• внешнеэкономическая;

• предпринимательская;

• научно-исследовательская;

• образовательная;

080801.62 Прикладная информатика(по областям);

Инженер, окончивший ВУЗ по специальности «Прикладная информатика», может заниматься следующими видами профессиональной деятельности:

• решение функциональных задач, а также управление информационными, материальными и денежными потоками в предметной области с помощью информационных систем;

• разработка новых направлений деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, необходимой для обеспечения функциональных процессов;

140211.65 Электроснабжение;

Областью профессиональной деятельности инженера, окончившего ВУЗ по специальности «Электроснабжение», являются:

• электрические станции и подстанции, линии электропередачи;

• электроэнергетические системы;

• системы электроснабжения объектов техники и отраслей

хозяйства;

• электроэнергетические, -технические, -физические и

• технологические установки высокого напряжения;

• энергетические установки, электростанции и комплексы на базе

нетрадиционных и возобновляемых источников энергии;

• устройства автоматического управления и релейной защиты в

электроэнергетике гидроэлектростанции и гидроэнергетические установки.

190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство;

Областью профессиональной деятельности инженера, окончившего ВУЗ по специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство», являются автомобили, предприятия и организации автотранспортного комплекса разных форм собственности, конструкторско-технологические и научные организации, автотранспортные и авторемонтные предприятия, автосервис, фирменные и дилерские центры автомобильных и ремонтных заводов, маркетинговые и транспортно-экспедиционные службы, система материально-технического обеспечения, оптовой и розничной торговли транспортной техникой, запасными частями, комплектующими изделиями и материалами, необходимыми в эксплуатации;

190702.65 Организация и безопасность движения

Областью профессиональной деятельности инженера, окончившего ВУЗ по специальности «Организация и безопасность движения» являются государственные организации и предприятия по перевозке грузов и пассажиров, транспортные организации и предприятия других форм собственности, службы безопасности движения, транспортно-экспедиционные предприятия и организации, региональные органы управления транспортной и государственной транспортной инспекции, маркетинговые службы и подразделения по изучению и обслуживанию рынка транспортных услуг, региональные системы товародвижения и перевозки пассажиров, производственные и сбытовые системы, организации и предприятия информационного обеспечения производственно-технологических систем.

230100.62 Информатика и вычислительная техника;

Бакалавр по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника в своей профессиональной деятельности охватывает широкий спектр задач, например проектно-конструкторскую деятельность, сбор и анализ исходных данных для проектирования, проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т.п.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования, разработка и оформление проектной и рабочей технической документации.

230105.65 Программное обеспечение вычислительной техники и
автоматизированных систем;

Областью профессиональной деятельности инженера, окончившего ВУЗ по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» являются вычислительные машины, комплексы, системы и сети, автоматизированные системы обработки информации и управления, системы автоматизированного проектирования, математическое, информационное, техническое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

Выбор специальностей и направлений обучения в Филиале осуществляется с учетом специфики требований рынка труда региона. И как результат данной работы деятельности - практически все выпускники находят работу по специальности, полученной в Филиале.

Анализ и оценки востребованности выпускников проводится на основе системы мониторинга, который ведется в Филиале регулярно и который оценивает востребованность выпускников и удовлетворенность работодателей качеством профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов.

Мониторинг включает в себя отслеживание фактической занятости выпускников после окончания обучения в Филиале, поэтому решающее значение имеет постоянная связь с выпускниками и установление контактов с работодателями.

Рис. 2. Система трудоустройства

Рис. 2.1 Элемент системы «Профориентация в школах».

Рис. 2.2. Элемент системы «Практика на производстве».

Рис. 2.3. Элемент системы «Анализ занятости выпускников»

В настоящий момент выстраиваемая система трудоустройства выпускников дорабатывается и оптимизируется.

В Кавминводском институте (филиале) ЮРГПУ (НПИ) им. М.И. Платова уделяется большое внимание качеству знаний студентов, которое достигается путём взаимодействия всех структурных элементов единой системы обеспечения качества подготовки:

• организационной, методической, профориентационной работой на уровне довузовской подготовки;

• предъявления высокого уровня требований при конкурсном отборе абитуриентов;

• контроля усвоения студентами программного материала по циклам дисциплин, использования эффективных форм и методов диагностики проведения промежуточных, текущих и итоговых государственных аттестаций.

Реализуемые в Филиале основные профессиональные образовательные программы высшего профессионального образования обеспечены следующей учебно-методической документацией:

1) Учебные планы и рабочие учебные планы;

2) Рабочие программы дисциплин по реализуемым образовательным программам;

3) Программы практик по реализуемым образовательным программам. 4) Программы государственных экзаменов.

5) Расписание занятий.

6) Учебно-методические комплексы дисциплин по реализуемым образовательным программам.

Срок освоения основных профессиональных образовательных программ соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Комплектование библиотечных фондов, доступ к электронным ресурсам формируются в соответствии с Приказом Минобразования и науки РФ от 05.09.2011 № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионально образования».

Общий фонд библиотеки по состоянию на 01.01.2014 г. составил 16 424 экз.

Количество экземпляров печатных учебных изданий (включая учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного студента составляет 23,9 единиц. Удельный вес укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, обеспеченных электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия) в количестве не менее 20 изданий по основным областям знаний составляет 100%, что свидетельствует о достаточном обеспечении реализуемых образовательных программ. Постоянно проводится обновление библиотечного фонда. В отчетном году 1884 экземпляра на сумму 612 395 руб.

В 2013 году Институтом заключены договоры с ООО «Центр цифровой дистрибуции» на предоставление доступа к электронному периодическому изданию ЭБС «Книгафонд» и ЭБС «Издательство Лань».

ЭБС «КнигаФонд» - образовательная электронная библиотека, объединившая десятки тысяч актуальных электронных учебников, учебных пособий, научных публикаций, учебно-методических материалов и иных изданий, востребованных при освоении программ высшего профессионального образования. Она полностью соответствует всем требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также содержательным и техническим характеристикам, установленным Приказом Рособрнадзора от 05.09.2011 г. № 1953.

Электронно-библиотечная система издательства «Лань» — это ресурс, включающий в себя как электронные версии книг издательства «Лань» и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам.

Внутренняя оценка качества образования осуществляется посредством анализа системы показателей таких как:

- внутренняя проверка соответствия образовательной деятельности института локальным актам;

- оценка качества информационно-аналитического обеспечения;

- оценки качества кадрового обеспечения;

- оценки качества программно-методического обеспечения;

- оценки качества материально- технического обеспечения;

- оценки качества финансового обеспечения;

- оценки деятельности, направленной на выявление образовательных запросов потребителей;

- оценки качества преподавания;

-оценки качества результатов образовательного процесса, включающей:

· результаты текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

· изучение результатов итоговой аттестации.

Постоянная оценка качества образовательного процесса позволяет строго выполнять требования лицензионных требований.

По итогам Мониторинга за 2012 год Филиал был признан эффективным учебным заведением, что также положительно характеризует усилия, направленные на контроль в вопросах ведения образовательной деятельности.

Анализ качества учебного процесса в институте осуществляется по следующим направлениям:

1. Проведение входного контроля знаний студентов всех курсов, с целью проверки уровня остаточных знаний и соответствия возможности успешного освоения изучаемых дисциплин.