Виды и качество выполнения работ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
в г. Буденновске
Кафедра специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
по прохождению учебной практики
ПМ.05 Основы вожатской деятельности
студентки группы 11 А
специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Савиной Ольги Сергеевны
Сроки прохождения: с «25» июня 2018 г. по «30»июня 2018 г.
База практики: Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г.Буденновске
Руководитель практики от кафедры: Тарасова Л.А
г. Буденновск, 2017-2018 уч.год
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
в г. Буденновске
Кафедра специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
ПМ.05 Основы вожатской деятельности
(вид практики)
в период: с «25»июня 2018г. по «30» июня 2018г.
База практики: Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г.Буденновске
Студентки группы 11 А
Специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Савиной Ольги Сергеевны
Оценка _________________ _____________________ _______________________________
(дата) (подпись руководителя практики от кафедры)
Руководитель практики от кафедры __________ Тарасова Л.А
(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия)
М.П.
Руководитель практики от профильной
организации __________ Кожемякина Л.Н
(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия)
М.П.
г. Буденновск, 2017 -2018 уч.год
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
в г. Буденновске
аттестационный лист практикИ
ФИО Савина Ольга Сергеевна
Студентка 1 курса группы 11 А по специальности СПО 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
прошла Учебную практику по профессиональному модулю05
в объеме 36 часов
с «25» июня 20 18г. по «30» июня 2018 г.
в организации Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г.Буденновске
Виды и качество выполнения работ
| Общие и профессиональные компетенции; практический опыт | Уровень освоения компетенций* | Не освоена | ||
| ознакомительный | репродуктивный | Продуктивный | ||
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | + | |||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | + | |||
| ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | + | |||
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | + | |||
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | + | |||
| ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. | + | |||
| ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. | + | |||
| ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. | + | |||
| ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. | + | |||
| ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать занятия | + | |||
| ПК 1.2. Проводить занятия | + | |||
| ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения | + | |||
| ПК 1.4. Анализировать занятия | + | |||
| ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования | + | |||
*Ознакомительный - узнавание ранее изученных объектов, свойств,
Репродуктивный - выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством,