Раздел 9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по учебной дисциплине.
1. Полнотекстовые электронно-библиотечные системы, сформированные на основании прямых договоров с правообладателями, отвечающие последним требованиям Минобрнауки в части обеспечения учебного процесса информационными ресурсами:
– IPRbooks: http://www.iprbookshop.ru;
– Book.ru: http://www.book.ru/.
Доступ к указанным электронно-библиотечным системам круглосуточный по паролю из любой точки, в которой имеется выход в сеть Интернет.
2. Электронная библиотека ВГУЮ (РПА Минюста России), созданная на базе программного обеспечения «Либэр», удовлетворяющего требованиям безопасности, охраны авторского права, позволяющего хранить в структурированном виде полнотекстовые файлы, вести поиск и т.д. Предоставляет обучающимся доступ к учебной, учебно-методической, научной и иной литературе, подготовленной профессорско-преподавательским составом ВГУЮ (РПА Минюста России) и его институтов:
– Либэр: http://liber.rpa-mjust.ru (собственность ВГУЮ (РПА Минюста России), государственный контракт о приобретении программного комплекса № К-08/2010 от 11 мая 2010). Круглосуточный доступ по паролю из любой точки, в которой имеется выход в сеть Интернет.
Библиотека Университета предоставляет пользователям неограниченный доступ к полнотекстовым изданиям электронно-библиотечных систем:
- ЭБС IPRbooks
- ЭБС BOOK.ru
Доступ по IP-адресу Университета на любом компьютере к полнотекстовым правовым базам:
- Консультант+
- Консультант+Регион
- Гарант
- Кодекс
Информационно-справочные системы и ЭБС, к которым обучающимся обеспечен доступ:
– IPRbooks: http://www.iprbookshop.ru.
– Book.ru: http://www.book.ru.
– Либэр: http://liber.rpa-mjust.ru.
– «КонсультантПлюс»: www.consultant.ru.
– «Гарант»: http://www.garant.ru.
Раздел 10. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Описание материально-технической базы необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Используемое оборудование
· лекционные аудитории с презентационным оборудованием (стационарный компьютер или ноутбук, мультимедиа проектор, экран);
· лицензионное программное обеспечение (средство создания и демонстрации электронных презентаций, текстовый редактор);
· кабинет информационных технологий для самостоятельной работы студентов, оснащенный компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду образовательной организации.
· компьютерный класс с комплектом программного обеспечения;
· собственную общую библиотеку;
· электронный читальный зал.
СОДЕРЖАНИЕ
| Раздел 1. | Общая характеристика дисциплины (модуля) | |
| Раздел 2. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) | |
| Раздел 3. | Объем учебной дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся | |
| Раздел 4. | Содержание учебной дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий. Дисциплинарные модули. | |
| Раздел 5. | Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины (модуля) | |
| Раздел 6. | Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине (модулю) | |
| Раздел 7. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы необходимый для освоения учебной дисциплины (модуля) | |
| Раздел 8. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения учебной дисциплины (модуля) | |
| Раздел 9. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по учебной дисциплине (модуля) | |
| Раздел 10. | Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины |