Тематическое планирование по курсу «Английский язык 10 класс» (базовый курс)
| № п/п | Наименование | Тема урока | Кол-во |
| Планир. Дата |
Факт. дата | Примечание |
| |||||||||||
| раздела |
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
| ||||||||||||
| 1 | Модуль 1 | Вводный урок. | 1 |
|
|
|
| ||||||||||||
| Занятия подростков |
|
|
|
| |||||||||||||||
| 2 | Прочные узы (12) | Мой лучший друг, его качества. | 1 |
|
|
|
| ||||||||||||
| Аудирование |
|
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ |
| |||||||||||||||
| 3 | Формы настоящего времени. | 1 |
|
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ |
| |||||||||||||
| 4 | Предлоги. Фразовый глагол look. | 1 |
|
| https://onlinetestpad.com |
| |||||||||||||
| Словообразование |
|
|
|
| |||||||||||||||
| 5 | Литература. | Л.М.Олкотт. | 1 |
|
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ |
| ||||||||||||
| «Маленькие женщины» |
|
|
|
| |||||||||||||||
| 6 | Урок развития письменной речи. | 1 |
|
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ |
| |||||||||||||
| Неофициальное письмо |
|
| https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com/ |
| |||||||||||||||
| 7 | Подростковая | мода | в | 1 |
|
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ |
| |||||||||||
| Великобритании. | Аудирование |
|
|
|
| ||||||||||||||
| 8 | Карьера. Ознакомительное чтение. | 1 |
|
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ |
| |||||||||||||
| Планы на будущее |
|
|
|
| |||||||||||||||
| 9 | Подростки и дискриминация | 1 |
|
| https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com |
| |||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| 10 | Экологические | проблемы | 1 |
|
| https://onlinetestpad.com |
| ||||||||||||
| современности |
|
|
|
| |||||||||||||||
| 11 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 1 |
|
| https://en-ege.sdamgia.ru |
| |||||||||||||
| тесту |
|
|
|
| |||||||||||||||
| 12 | Модульный тест 1 | 1 |
|
| https://en-ege.sdamgia.ru |
| |||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
| 13 | Модуль 2 | Подростки и деньги. Изучающее | 1 | |||||||
| чтение. | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||
| 14 | Образ | жизни | Подростки и свободное время. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| подростков. | Аудирование. | |||||||||
| 15 | Подростки и деньги | Грамматика: инфинитив, герундий | 1 | https://onlinetestpad.com | ||||||
| (12) | и причастие 1. | |||||||||
| 16 | Фразовый | глагол | take. | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | |||||
| Словообразование | ||||||||||
| 17 | Литература: Э. Несбит «Дети | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||
| железной | дороги». | |||||||||
| Ознакомительное и | изучающее | |||||||||
| чтение. | ||||||||||
| 18 | Электронное письмо другу | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||||
| 19 | Страноведение. | Спортивные | 1 | |||||||
| события в Британии. | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||
| 20 | Описание знаменитости. | Лексика | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||
| по теме характер, внешность, | ||||||||||
| спорт. | ||||||||||
| 21 | Изучающее чтение. Насколько ты | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||
| бережлив? | ||||||||||
| 22 | Проблемы экологии. | Загрязнение | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||
| воздуха. | ||||||||||
| 23 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||||
| тесту | ||||||||||
| 24 | Модульный тест 2 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||||
| 25 | Модуль 3 | Типы школ и школьная жизнь | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||
| 26 | Профессии. Аудирование | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||
| 27 | Образование | и | Грамматика. | Способы выражения | 1 | https://en.islcollective.com/ | ||||
| карьера (13) | будущего времени | |||||||||
| 28 | Суффиксы имени прилагательного | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | |||||||
| Фразовый глагол pick | ||||||||||
| 14 | ||||||||||
| 29 | А.П.Чехов. Рассказ “The Darling”. | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||||||||||||
| Ознакомительное и изучающее |
| ||||||||||||||||
| чтение |
| ||||||||||||||||
| 30 | Написание резюме | 2 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
| 31 | Страноведение. | Типы | школ | в | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||||
| США |
| ||||||||||||||||
| 32 | Школы в России | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
| 33 | Гражданство. | Диалогическая | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||||||
| речь. Выражение мнения |
| ||||||||||||||||
| 34 | Проблема | экологии: | защита | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||||
| животных |
| ||||||||||||||||
| 35 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||||||||||||
| тесту |
| ||||||||||||||||
| 36 | Модульный тест 3 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||||||||||||
| 37 | Модуль 4 | Проблемы окружающей среды | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||||||
| 38 | Аудирование: | погода. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||||||
| Проблемы | Идиоматические выражения |
| |||||||||||||||
| 39 | окружающей | среды | Модальные глаголы | 2 | https://en.islcollective.com/ | ||||||||||||
| (13) |
| ||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
| 40 | Фразовый | глагол | run. | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||||||||||
| Отрицательные | приставки | и |
| ||||||||||||||
| суффиксы | https://onlinetestpad.com | ||||||||||||||||
| 41 | Литература. Артур Конан Дойл. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||||||
| «Затерянный мир» |
| ||||||||||||||||
| 42 | Письмо. | Эссе. | Способы | 1 | https://en.islcollective.com/ | ||||||||||||
| выражения согласия/несогласия |
| ||||||||||||||||
| 43 | Страноведение: Подводный мир | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||||||
| Австралии. |
| ||||||||||||||||
| 44 | Моя страна: Путешествие по | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||||||
| Волге |
| ||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||
| 45 | Межпредметные | связи. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||
| Фотосинтез | ||||||||
| 46 | Экология. Тропические джунгли | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 47 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||
| тесту | ||||||||
| 48 | Модульный тест 4 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||
| https://onlinetestpad.com | ||||||||
| 49 | Модуль 5 | Путешествия. | Ознакомительное | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||
| чтение | ||||||||
| 50 | Каникулы. | Отдых | Аудирование: каникулы | 1 | https://onlinetestpad.com | |||
| (13) | ||||||||
| 51 | Грамматика. Артикль | 1 | https://en.islcollective.com/ | |||||
| 52 | Формы прошедшего времени. | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | |||||
| Фразовый глагол get | ||||||||
| 53 | Литература. Ж.Верн. «Вокруг | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| света за 80 дней» | ||||||||
| 54 | Письмо. | Композиционная | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||
| структура рассказа | ||||||||
| 55 | Страноведение: Река Темза | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 56 | Моя страна «Озеро Байкал» | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 57 | Межпредметные связи «Погода» | 1 | ||||||
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||
|
| ||||||||
| 58 | Экология: Загрязнение воды | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 59 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 2 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||||||||
| тесту | |||||||||||||
| 60 | Модульный тест 5 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||||||||
| 61 | Модуль 6 | Разнообразие | еды. | 1 | |||||||||
| Ознакомительное | и | изучающее | |||||||||||
| Еда и здоровье (13) | чтение | ||||||||||||
| 62 | Аудирование. Диета и здоровье | 1 | https://onlinetestpad.com | ||||||||||
| 63 | Придаточные условия 1, 2 и 3 | 2 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||||||||
| типов | https://en.islcollective.com/ | ||||||||||||
| 64 | Фразовый | глагол | give. | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||||||
| Словообразовательные приставки | |||||||||||||
| 65 | Литература. Ч.Диккенс «Оливер | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||
| Твист» | |||||||||||||
| 66 | Практика письменной речи: отзыв | 1 | https://onlinetestpad.com | ||||||||||
| 67 | Страноведение: «Вечер Бернса» | 1 | |||||||||||
| https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||||||||
| 68 | Моя страна: «Русская еда» | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||
| 69 | Межпредметные связи. «Зубы» | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||||
| 70 | Экология: «Сельское хозяйство» | 1 | |||||||||||
| 71 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||||||||
| тесту | |||||||||||||
| 72 | Модульный тест 6 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||||||||
| 73 | Модуль 7 | Поколение | у | экрана. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||
| Ознакомительное | и | изучающее | |||||||||||
| Развлечения (13) | чтение | ||||||||||||
| 74 | Аудирование. | Типы | театральных | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||||||||
| представлений | |||||||||||||
| 75 | Страдательный залог | 1 | ||||||
| https://en.islcollective.com/ | ||||||||
| 76 | Фразовый глагол turn. Слова с | 1 | ||||||
| предлогами. | Словообразование | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||||
| сложных прилагательных. | ||||||||
| 77 | Литература. Г.Леру. «Призрак | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| оперы» | ||||||||
| 78 | Письмо. Отзыв о фильме | 2 | https://onlinetestpad.com | |||||
| 79 | Страноведение: | Музей восковых | 1 | |||||
| фигур мадам Тюссо | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||||
|
| ||||||||
| 80 | Моя страна: Балет в Большом | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| театре | ||||||||
|
| ||||||||
| 81 | Межпредметные связи: музыка | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 82 | Экология : бумага | 1 | ||||||
| 83 | Подготовка к ЕГЭ. Подготовка к | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||
| тесту | ||||||||
| 84 | Модульный тест 7 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||
| 85 | Модуль 8 | Высокие | технологии. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||
| Ознакомительное чтение | ||||||||
| 86 | Технологии (13) | Технологии | без | которых | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | ||
| невозможно жить. Диалогическая | ||||||||
| речь | ||||||||
| 87 | Аудирование. Электроприборы и | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| проблемы | ||||||||
| 88 | Косвенная речь | 2 | https://en.islcollective.com/ | |||||
| 89 | Определительные | придаточные | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||
| предложения. | Фразовый глагол | |||||||
| bring | https://en.islcollective.com/ | |||||||
| 90 | Литература. Г. Уэллс «Машина | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| времени» | ||||||||
| 91 | Мобильные телефоны в школах. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| Ознакомительное чтение | ||||||||
| 92 | Развитие навыков | письменной | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||
| речи. Эссе выражения личного | ||||||||
| мнения | ||||||||
| 93 | Страноведение. | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| Лучшие Британские изобретения | ||||||||
| 94 | Моя страна: исследование космоса | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 95 | Экология: | Альтернативная | 1 | https://onlinetestpad.com | ||||
| энергия | ||||||||
| 96 | Модульный тест 8 | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | |||||
| 97 | Тренировочные | упражнения. | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||
| Подготовка к итоговой работе | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | |||||||
| 98 | Тренировочные | упражнения. | 1 | https://en-ege.sdamgia.ru | ||||
| Подготовка к итоговой работе | ||||||||
| 99 | Итоговая работа | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 100 | Обобщение | пройденного | 1 | https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com | ||||
| материала | ||||||||
| 101 | Домашнее чтение | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/10/ | |||||
| 102 | Домашнее чтение | 1 | ||||||
| Итого | 102 | |||||||
19