Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст (7 ч)
Язык и речь. Виды речевой деятельности
Эффективные приёмы слушания. Предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы работы.
Основные методы, способы и средства получения, переработки информации. Текст как единица языка и речи
Структура аргументации: тезис, аргумент. Способы аргументации. Правила эффективной аргументации. Причины неэффективной аргументации в учебно-научном общении.
Доказательство и его структура. Прямые и косвенные доказательства. Виды косвенных доказательств. Способы опровержения доводов оппонента: критика тезиса, критика аргументов, критика демонстрации.
Функциональные разновидности языка
Разговорная речь.
Научный стиль речи. Специфика оформления текста как результата проектной (исследовательской) деятельности. Реферат. Слово на защите реферата. Учебно-научная дискуссия. Стандартные обороты речи для участия в учебно-научной дискуссии. Правила корректной дискуссии.
Тематическое планирование
Тематический план (родной русский язык)
№ | Наименование разделов | Всего |
1 | Язык и культура | 4 |
Культура речи в устноязычном общении | 1 | |
Условия успешной коммуникации | 1 | |
Тактика речевого общения | 1 | |
Экология языка. Практическая работа | 1 | |
2 | Культура речи | 6 |
Русская лексика с точки зрения ее происхождения и употребления | 1 | |
Слово в лексической системе языка | 1 | |
Стилистические ресурсы фразеологии | 1 | |
Фонетика. Акцентологические нормы | 1 | |
Грамматические и речевые нормы русского языка | 1 | |
Грамматические и речевые нормы русского языка | 1 | |
3 | Речь. Речевая деятельность. Текст | 7 |
Текст как произведение речи. Функционально-смысловые типы текстов. | 1 | |
Рассуждение | 1 | |
Жанровая классификация школьных сочинений. Моделирование текста по законам жанра. | 1 | |
Жанровая классификация школьных сочинений. Моделирование текста по законам жанра. | 1 | |
Учимся писать сочинение | 1 | |
Функциональные разновидности языка | 1 | |
Функциональные разновидности языка | 1 | |
Всего | 17 |