7.4. расходы покупателя на эксплуатацию товара.
8. На основе какого значения интегрального показателя маркетолог может сформулировать вывод о том, что исследуемый товар превосходит по конкурентоспособности образец?
8.1. Iинтегр = 1,40;
8.2. Iинтегр = 1,00;
8.3. Iинтегр = 0,80;
8.4. Iинтегр > 1,00.
9. Привлекательность товара для продавца оценивается:
9.1. при помощи интегрального показателя конкурентоспособности товара;
9.2. чистой выручкой;
9.3. отношением чистой выручки к полным затратам на производство, транспортировку и реализацию товаров;
9.4. объемом сбыта товара.
10. Экономическая целесообразность продажи единицы продукции оценивается:
10.1. при помощи интегрального показателя конкурентоспособности товара;
10.2. чистой выручкой;
10.3. отношением чистой выручки к полным затратам на производство, транспортировку и реализацию товаров;
10.4. объемом сбыта товара.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
І. Основная литература
1. Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании» Принят Народным Советом Донецкой Народной Республики 19 июня 2015 года Донецкой Народной (Постановление №I-233П-НС).
2. «Положение об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования», утверждено приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.10. 2015г. №750
3. Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2015г. № 380 «Об утверждении Положения об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики»
4. ПП 2-15/УН Положение о кредитно-модульной системе организации учебного процесса.
5. ПП 2-25/УН Положение о ликвидации академических задолженностей и повторном изучении дисциплин (модулей) студентами, которые обучаются по кредитно-модульной системе.
6. ПП 2-97/УН Положение об организации учебного процесса в Университете.
7. ПП 2-105/УН Положение об индивидуальном обучении студентов в Университете.
8. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления .