Ответ: Люди в лодке – это отец, дедушка и сын. Отец и дед – оба отцы. Отец и сын – оба сыновья. В лодке было три человека, и они поймали три рыбы.
4. Шесть человек роют шесть ям шесть дней. Сколько дней нужно одному человеку, чтобы выкопать половину ямы?
Есть два возможных ответа. Первый: Три дня. Второй: Нет такого понятия – половина ямы. Любая яма уже является ямой, неважно, маленькая она или большая.
5. Мальчик Петя живет на 7 этаже. Каждое утро он спускается на лифте на нижний этаж и идет в школу. Когда он возвращается из школы, то поднимается на лифте на 5 этаж, а дальше идет два этажа пешком. Почему он так делает?
Ответ: Мальчик Петя маленького роста. Он не достает до кнопки с номером 7.
6. Есть месяцы, в которых 30 дней, и есть месяцы, в которых 31 день. В каких месяцах есть 28 дней?
Ответ: 28 дней есть во всех месяцах.
7. Володя спросил своего друга Гришу: «Твоя собака кусается?» «Нет», – ответил Гриша. Вдруг собака, которая шла рядом с Гришей, укусила Володю… Однако Гриша не врал: его собака действительно не кусалась. Как такое может быть?
Ответ: Собака, укусившая Володю, не принадлежит Грише.
8. Катя и Аня играли в шашки. Ни одного раза ни одна из них не проиграла, и ни разу не было ничьей. Как такое могло быть?
Ответ: Катя и Аня играли не друг с другом.
9. Умирая, старик позвал двух своих сыновей и сказал: «Я хочу завещать свое имущество только одному из вас. Я прошу вас оседлать своих лошадей и поехать в город. Тот из вас, чья лошадь прискачет в город последней, получит все мое имущество». Сыновья не двинулись с места, уселись и сидели несколько дней. Видя безвыходность ситуации, они обратились к мудрецу за советом. Выслушав совет мудреца, оба брата вскочили на лошадей и помчались вскачь, изо всех сил погоняя лошадей. Что сказал им мудрец?
Ответ: Мудрец велел им поменяться лошадьми.
10. Два человека предстали перед судом за убийство. Судья признал одного из них виновным, а второго невинным. Судья обращается к виновному и говорит: «Несмотря на то, что ты виноват, я отпускаю тебя на свободу». Почему судья так поступил?
Ответ: Представшие перед судом были сиамскими близнецами.
Затерянные на Луне
Игра разработана Космическим агентством США и основана на знании научных фактов. Детям предлагается следующая ситуация.
Вы – экипаж космического корабля. Вы должны встретиться с уже находящейся на Луне космической станцией. Произошла авария, и вы вынуждены были прилуниться за 400 км от нужного места. В результате аварийной посадки часть оборудования пострадала. Оставшимся в живых членам экипажа необходимо пройти пешком путь в 400 км. Вы должны выбрать, что нужно взять с собой. Перед вами список из 15 предметов, которые остались целы после аварии. Следует проранжировать их по мере важности и нужности в походе: предмет под номером 1 – самый важный, под номером 15 – самый неважный.
Психологический смысл заключается в том, чтобы создать атмосферу, в которой ученики могут высказывать свое мнение, а также показать детям, что совместная работа может дать лучший результат, чем индивидуальная.
Задача. Проранжировать предметы по степени нужности согласно сложившейся ситуации. Вначале каждый участник группы работает индивидуально, ранжируя предметы первой необходимости в соответствии со своими соображениями. Далее дети делятся на группы и участвуют в групповом диспуте. Обычно дети приходят к выводу, что групповая работа более эффективна. Групповая дискуссия предполагает обмен мнениями, необходимость прислушиваться к другому, уважать друг друга. Для итогового ранжирования дети должны прийти к общему мнению.
Материалы. Дети получают список предметов, которые они должны проранжировать. Позднее каждая группа получает тот же список для групповой работы. Желательно, чтобы листы для индивидуальной и групповой работы были разного цвета.
Процедура
1. Каждый ребенок получает лист с представленными проблемами и список предметов.
2. Учитель зачитывает описание проблемы.
3. Каждый ученик ранжирует предметы от 1 до 15 согласно индивидуальному решению, где предмет под номером 1 – самый важный, под номером 15 – наименее важный.
4. Учитель делит класс на группы по 4–5 человек.