Формирование организационных структур

Дата: 2025-05-25; Просмотры: 4
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Структура управления проектом:

- директор Эгинской средней общеобразовательной школы:

· основное руководство экспериментальной работой;

· курсовая переподготовка кадров;

· осуществление взаимодействия между социальными институтами, участвующими в эксперименте;

· обеспечение материально-технической базы школы и этнокультурного центра «Олонхо ту h э»;

· формирование системы внебюджетного финансирования экспериментальной деятельности;

- зам. директора по научной работе:

· научно-методическое руководство инновационной деятельности;

· мониторинг экспериментальной деятельности;

· отслеживание и корректировка результатов эксперимента;

· обеспечение повышения педагогического мастерства участников эксперимента через организацию семинаров-практикумов;

· информирование населения села и улуса о ходе эксперимента через СМИ;

- педагоги:

· обогащение и углубление содержания образовательной деятельности;

· организация учебно-воспитательной деятельности с опорой на педагогику олонхо;

· создание условий для раскрытия индивидуальных способностей каждого ребенка;

- заведующая ДОУ:

· создание развивающей среды ДОУ, соответствующей духу олонхо;

· использование образовательного потенциала семьи в организации экспериментальной деятельности ДОУ;

· внедрение элементов олонхо в образовательный процесс;

· поиск внебюджетных средств на организацию инновационной деятельности;

-директор Центра досуга:

· проведение тематических вечеров, конкурсов, театрализованных представлений среди населения;

· организация работы студий «Уйул5а» (для детей) и «Ситим» (для взрослых);

· обеспечение участия населения на районных смотрах, конкурсах, конференциях по теме олонхо;

· обеспечение материально-технической базы этнокультурного центра «Олонхо ту h э»;

- заведующая сельской библиотекой:

· создание картотеки литературы об олонхо;

· создание тематической папки по теме «Олонхо»;

· создание фонотеки видео-аудиозаписей олонхосутов-импровизаторов;

· Руководство студией «Уйул5а» (для детей);

· Руководство студией «Ситим» (для взрослых);

· Помощь в сборе текстового материала наследия эгинских олонхосутов;

· Увеличение количества подписных изданий по якутскому фольклору;

· Проведение литературных викторин, лектория для населения;

- учащиеся:

· Участие в районных и республиканских конкурсах, конференциях;

· театрализованных представлениях по теме олонхо;

· Участие в образовательных экспедициях по сбору фольклорного материала;

· Участие в поисково- исследовательской работе по сбору сохранившегося;

· наследия Эгинских олонхосутов;

· Изучение культурно –исторических традиций Эгинцев;

· Занятия в студиях, кружках по изучению олонхо.

Государственно– общественное управление