Можно предположить, что это тоже учителя и ученики омутской школы.
Фотография поступила из архива Анатолия Лужкова.
Фотография из собрания Загривского школьного музея.
И.С. Елёхин мозг деревни, без него ничего не решается, его совет – это уже готовое решение, всегда разумное, простое и несложное, которое удовлетворяет всех. В воскресенье, когда все отдыхают И.С. Елёхину нет покоя. Раненько пешком уходит в Скарятину, чтобы успеть на собрание Скарятинского сельскохозяйственного общества. Состоя членом правления кооперативного банка, ему надо успеть туда решать вопросы предоставления крестьянам ссуд, о взыскании ссуд с должников, о получении новых кредитов. В Скарятине у него всякие поручения от своих односельчан: зайти в аптеку за лекарством, в магазине купить то, чего нет в Омуте, навестить волостного старшину для разрешения школьных дел, быть у зоотехника, агронома, успеть забежать на молокозавод…
Так до позднего вечера Елехин выполняет общественные и частные поручения, голодный возвращается домой, где жена и дети ждут не дождутся его прихода. Пока его не было, несколько раз прибегали из культурно-просветительного общества «Знание» пригласить на репетицию спектакля в народный дом. После позднего обеда, ставшего уже ужином, вместо того, чтобы отдохнуть и набраться сил для завтрашнего школьного дня, Илья Степанович отправляется в Народный дом…
Такие деловые качества Илья Степанович прививал и молодежи, девушкам и парням культурно-просветительного общества «Знание», его бышим ученикам омутской школы.
До сих пор храню в памяти имена тех, с кем приходилось ставить спектакли и кто оставил приятное воспоминание дисциплиной труда и усердием на сцене: Екатерина Веселова, Мария Юдина, Евфросиния Корнышева, Елена Беляева, Александр Сальников, Григорий Куропаткин, Иван Веселов, Александр Тихомиров. В репертуаре были всякие пьесы, но все полноценные и хорошие, но лучшими, о которых долго вспоминали омучане, оказались произведения Островского «В чужом пиру похмелье» и «Не так живи, как хочется». За эти спектакли особенно благодарили, называя их культурными, благородными и понятными для всех.
Современная карта.