2. Айхингер А., Холл В. Психодрама в детской групповой терапии. М.: Генезис, 2003.
3. Аллан Д. Ландшафт детской души. Психоаналитическое консультирование в школах и клиниках. СПб-Мн., 1997.
4. Андреенко Т.А. Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017.
5. Аникина О.М. Опыт использования плассотерапии в коррекционных занятиях с детьми дошкольного возраста развития // IV Всероссийский с международным участием фестиваль песочной терапии: сборник статей. – СПб, 2018.
6. Барц Э. Игра в глубокое. Введение в юнгианскую психодраму. М.: «Класс», 1997.
7. Винникотт Д.В. Игра и реальность. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002.
8. Винникотт Д.В. Разговор с родителями. М.: «Класс», 1994.
9. Винникотт Д.В. Маленькие дети и их матери. М.: «Класс», 1998.
10. Горбачева Т. Песочная терапия и психодрама // II Всероссийский (с международным участием) фестиваль песочной терапии: сборник статей. – СПб, 2016. С. 4-8. II Всероссийский (с международным участием) фестиваль песочной терапии: сборник статей. – СПб, 2016.
11. Горовец Н.А., Могунова Л.А. Практики контактного воспитания//Материалы VI-VII Московских психодраматических конференций. М., 2008/09.
12. Грей Д. Дети - с небес. Уроки воспитания. Как развить в ребенке дух сотрудничества, отзывчивость и уверенность в себе. М.: «София», 2011.
13. Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. СПб.,1998.
14. Игра с песком. Практикум по песочной терапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2015. – 256 с.
15. Играть по-русски. Психодрама в России: истории, смыслы, символы / Сост. Е.В.Лопухина, Е.Л.Михацлова. М.: «Класс», 2003.
16. Келлерман П.Ф. Психодрама крупным планом. М.: «Класс», 1998.
17. Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама. М.: «Класс», 1993.
18. Ларина Ю.А., Никонова И.Ю. Где живут бабочки? Влияние историко-культурного контекста на символообразующую функцию психики при работе с травмой.//Журнал "Юнгианский анализ" № 1 (24) 2016.
19. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено. М.: Прогресс, 1994.
20. Лэндрет Г.Л. «Игровая терапия: искусство отношений». М.: Международная педагогическая академия, 1994.
21. Могунова Л. Реальность и сказки: лица сквозь маски.//Материалы Х Московской психодраматической конференции. М., 2012.
22. Могунова Л., Горовец. Н. Оркестр, Туш! Ворона будет петь.//Материалы VIII Московской психодраматической конференции. Ч. 1. М., 2010.
23. Морено Я. Психодрама. М.: Эксмо-Пресс, 2001.
24. Никитина О.А. Sand-art терапия – что это? К вопросу о методологии технологии рисования песком // II Всероссийский (с международным участием) фестиваль песочной терапии: сборник статей. – СПб, 2016. С.40-44.
25. Новые направления в игровой терапии: Проблемы, процесс и новые популяции/Под ред. Г.Л. Лэндрета. М.: Когито-Центр, 2007.