Онегинская строфа на тему «Я не я, и лошадь не моя… » - поэтическая дуэль
Стих №1
Есть в мире те...
Есть в мире те, кто сделав гадость,
Но, оправдав себя вполне,
В душе испытывают радость
И восседают на коне.
Но если их поймать с поличным,
Нелепы и весьма комичны
Их действия, потоки слов.
Глядишь: и человек готов
Отречься от родни, поступков.
Клянётся, что пушистый весь,
На кон поставит совесть, честь:
Мол, он не ворон, а голубка!
И, как апофеоз всего,
Вам скажет: лошадь - не его!
***
Cтихотворение состоит из 14 строк
Строфа: четырнадцатистишие
Стихи астрофические (без разделения на строфы)
Рифмы: гадость-вполне-радость-коне
поличным-комичны-слов-готов
поступков-весь-честь-голубка
всего-его.
Клаузулы: женск – мужск – женск – мужск – женск – женск – мужск – мужск – женск – мужск – мужск – женск – мужск – мужск
Рифмовка: AbAb CCdd EffE gg
***
Есть в мире те кто сделав гадость
! !- ! ! !- !- (9 слогов)
Но оправдав себя вполне
! --! -! -! (8 слогов)
В душе испытывают радость
-! -!--- !- (9 слогов)
И восседают на коне
! --!- ! -! (8 слогов)
Но если их поймать с поличным
! !- ! -! -!- (9 слогов)
Нелепы и весьма комичны
-!- ! -! -!- (9 слогов)
Их действия потоки слов
! !-- -!- ! (8 слогов)
Глядишь и человек готов
-! ! --! -! (8 слогов)
Отречься от родни поступков
-!- ! -! -!- (9 слогов)
Клянётся что пушистый весь
-!- ! -!- ! (8 слогов)
На кон поставит совесть честь
! ! -!- !- ! (8 слогов)
Мол он не ворон а голубка
! ! ! !- ! -!- (9 слогов)
И как апофеоз всего
! ! ---! -! (8 слогов)
Вам скажет лошадь не его
! !- !- ! -! (8 слогов)
***
есть в МИ/-ре ТЕ/, кто СДЕ/-лав ГА/-дость,
но, оп/-рав-ДАВ/ се-БЯ/ впол-НЕ/
в ду-ШЕ/ ис-ПЫ/-ты-ва/-ют РА/-дость
и вос/-се-ДА/-ют НА/ ко-НЕ/
Стихотворение написано четырёхстопным ямбом с применением безударного пиррихия.
Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «!» обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _ !
Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.
Схема пиррихия: _ _
Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.
Схема первого катрена данного произведения выглядит следующим образом:
_ ! / _ ! / _ ! / _ ! / _
_ _ / _ ! / _ ! / _ ! /
_ ! / _ ! / _ _ / _ ! / _
_ _ / _ ! / _ ! / _ ! /
***
В произведении использованы различные выразительные средства лексики:
- инверсия:
На кон поставит совесть, честь:
(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )
- метафора:
В душе испытывают радость
И восседают на коне.
Клянётся, что пушистый весь,
(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)
- эпитет:
Нелепы и весьма комичны
Их действия, потоки слов.
(Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности.)
- анжамбеман:
Глядишь: и человек готов
Отречься от родни, поступков.
(Анжамбеман – это перенос в стихотворении, возникающий из-за несовпадения метрического членения с синтаксическим.)
***
Стихотворение написано ровно без ритмических сбоев и сбоев в клаузулах, читается гладко. Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой дуэли.
Итог:
Техника — 3
Содержание — 3
____________________________________________________________________________
Стих №2
Наш путь бывает крайне зыбок,
Поступки тянут в западни.
Не признаём своих ошибок,
Забыв про долг перед людьми.
Но мы ни в чём не виноваты,
Пускай порою грубоваты.
Увы.. .в лицо сказать "прости"
Не можем, как ты не пыхти!
К чему все эти размышленья?
Ведь не изменим мы себе.
Уж лучше дуться в скорлупе,
Чем уступать без сожаленья!
Могу лишь дать один совет:
Ударить может рикошет...
***
Cтихотворение состоит из 14 строк
Строфа: четырнадцатистишие
Стихи астрофические (без разделения на строфы)
Рифмы: зыбок-западни-ошибок-людьми
виноваты-грубоваты-прости-пыхти
размышленья-себе-скорлупе-сожаленья
совет-рикошет.
Клаузулы: женск – мужск – женск – мужск – женск – женск – мужск – мужск – женск – мужск – мужск – женск – мужск – мужск
Рифмовка: AbAb CCdd EffE gg
***
Наш путь бывает крайне зыбок
! ! -!- !- !- (9 слогов)
Поступки тянут в западни
-!- !- --! (8 слогов)
Не признаём своих ошибок
! --! -! -!- (9 слогов)
Забыв про долг перед людьми
-! ! ! !- -! (8 слогов)
Но мы ни в чём не виноваты
! ! ! ! ! --!- (9 слогов)
Пускай порою грубоваты
-! -!- --!- (9 слогов)
Увы в лицо сказать прости
-! -! -! -! (8 слогов)
Не можем как ты не пыхти
! !- ! ! ! -! (8 слогов)
К чему все эти размышленья
-! ! !- --!- (9 слогов)
Ведь не изменим мы себе
! ! -!- ! -! (8 слогов)
Уж лучше дуться в скорлупе
! !- !- --! (8 слогов)
Чем уступать без сожаленья
! --! ! --!- (9 слогов)
Могу лишь дать один совет
-! ! ! -! -! (8 слогов)
Ударить может рикошет
-!- !- --! (8 слогов)
***
наш ПУТЬ/ бы-ВА/-ет КРАЙ/-не ЗЫ/-бок,
по-СТУП/-ки ТЯ/-нут в за/-пад-НИ/
не при/-зна-ЁМ/ сво-ИХ/ о-ШИ/-бок,
за-БЫВ/ про ДОЛГ/ пе-РЕД/ людь-МИ/
Стихотворение написано четырёхстопным ямбом с применением безударного пиррихия.
Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «!» обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _ !
Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.
Схема пиррихия: _ _
Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.
Схема первого катрена данного произведения выглядит следующим образом:
_ ! / _ ! / _ ! / _ ! / _
_ ! / _ ! / _ _ / _ ! /
_ _ / _ ! / _ ! / _ ! / _
_ ! / _ ! / _ ! / _ ! /
***
В произведении использованы различные выразительные средства лексики:
- инверсия:
Ударить может рикошет...
(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )
- метафора:
Уж лучше дуться в скорлупе,
(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)
- риторическое восклицание:
Не можем, как ты не пыхти!
(Риторические восклицания — это фигуры, в которых в форме восклицания содержится утверждение. Они усиливают выражение тех или иных чувств. Восклицания обычно отличаются не только особой эмоциональностью, но и торжественностью. Основные цели использования — отображение волнения и других чувств персонажа, авторского отношения к сообщаемому.)
- риторический вопрос:
К чему все эти размышленья?
(Риторический вопрос – это вопрос, не требующий ответа. Ответ очевиден окружающим. Поэтому риторический вопрос используют, чтобы увеличить значимость высказывания, сделать экспрессивное высказывание.)
***
Стихотворение написано ровно без ритмических сбоев и сбоев в клаузулах, читается гладко. Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать красивые, яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой дуэли.
Итог:
Техника — 3
Содержание — 3
________________________________________________________________________________
Благодарим авторов за проделанную работу и желаем дальнейших творческих успехов!