Французский сонет на тему «Я не волшебник, я просто учусь…» - поэтическая дуэль
Стих №1
Я НЕ ВОЛШЕБНИК
И пусть я для кого-то подлый лжец,
А шутки иногда довольно плоски,
Я на груди печатаю наброски,
А музыку пишу под стук сердец.
Ты время поворачиваешь вспять.
Мне без вопроса твой ответ понятен.
Податлив нежный воск в плену объятий,
Отбросив лишнее, спешу ваять.
В руках моих алмаз играет гранью,
Я терпеливо шёл к его созданью.
Мой самый драгоценный бриллиант.
Не знаю я, как выглядят богини.
Припав губами к совершенству линий,
Тобой владея, сказочно богат.
***
Cтихотворение состоит из 4-х строф (всего 14 строк).
1-я cтрофа – 4 строки, четверостишие.
Рифмы: лжец – плоски – наброски – сердец
Клаузулы: мужск – женск – женск – мужск
Рифмовка: aBBa – охватная (опоясывающая)
2-я cтрофа – 4 строки, четверостишие.
Рифмы: вспять – понятен – объятий – ваять
Клаузулы: мужск – женск – женск – мужск
Рифмовка: aBBa – охватная (опоясывающая)
3-я cтрофа – 3 строки, трёхстишие.
Рифмы: гранью – созданью – бриллиант
Клаузулы: женск – женск – мужск
Рифмовка: AAb
4-я cтрофа – 3 строки, трёхстишие.
Рифмы: богини – линий – богат
Клаузулы: женск – женск – мужск
Рифмовка: AAb
Форма стихотворения: французский сонет
***
И пусть я для кого то подлый лжец
! ! ! ! -! ! !- ! (10 слогов)
А шутки иногда довольно плоски
! !- --! -!- !- (11 слогов)
Я на груди печатаю наброски
! ! -! -!-- -!- (11 слогов)
А музыку пишу под стук сердец
! !-- -! ! ! -! (10 слогов)
Ты время поворачиваешь вспять
! !- --!--- ! (10 слогов)
Мне без вопроса твой ответ понятен
! ! -!- ! -! -!- (11 слогов)
Податлив нежный воск в плену объятий
-!- !- ! -! -!- (11 слогов)
Отбросив лишнее спешу ваять
-!- !-- -! -! (10 слогов)/
В руках моих алмаз играет гранью
-! -! -! -!- !- (11 слогов)
Я терпеливо шёл к его созданью
! --!- ! -! -!- (11 слогов)
Мой самый драгоценный бриллиант
! !- --!- --! (10 слогов)
Не знаю я как выглядят богини
! !- ! ! !-- -!- (11 слогов)
Припав губами к совершенству линий
-! -!- --!- !- (11 слогов)
Тобой владея сказочно богат
-! -!- !-- -! (10 слогов)
***
и ПУСТЬ/ я ДЛЯ/ ко-ГО/ то ПОД/-лый ЛЖЕЦ/
а ШУТ/-ки и/-ног-ДА/ до-ВОЛЬ/-но ПЛОС/-ки,
я на/ гру-ДИ/ пе-ЧА/-та-ю/ наб-РОС/-ки,
а МУ/-зы-ку/ пи-ШУ/ под СТУК/ сер-ДЕЦ/
Стихотворение написано пятистопным ямбом с применением безударного пиррихия.
Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «!» обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _ !
Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.
Схема пиррихия: _ _
Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.
Схема первого катрена данного произведения выглядит следующим образом:
_ ! / _ ! / _ ! / _ ! / _ ! /
_ ! / _ _ / _ ! / _ ! / _ ! / _
_ _ / _ ! / _ ! / _ _ / _ ! / _
_ ! / _ _ / _ ! / _ ! / _ ! /
***
В произведении использованы различные выразительные средства лексики:
- инверсия:
Мне без вопроса твой ответ понятен.
(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )
- метафора:
Я на груди печатаю наброски,
А музыку пишу под стук сердец.
В руках моих алмаз играет гранью
(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)
- эпитет:
Подлый лжец, нежный воск, самый драгоценный бриллиант.
(Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности.)
***
Правила написания французского сонета:
1.Количество строк – четырнадцать.
2.Количество строф - четыре (два катрена, два терцета).
3. Повторяемость рифм.
4. Система рифмовки:
- «закрытая» (охватная) рифмовка в катренах и «открытая» в терцетах:
абба+абба+ввг+дгд (употребляется чаще);
- «открытая» (перекрестная) в катренах и «закрытая» в терцетах:
абаб+абаб+ввг+ддг;
- допустим и смешанный тип – абба+абба+ввг+ддг.
5.Размер - пятистопный или шестистопный ямб (последний предпочтительнее)
6. Синтаксическая законченность каждой из четырёх строф.
7. Интонационное различие катренов и терцетов; (теза, антитеза, синтез, вывод)
8. Возвышенная лексика интонации.
8. Точность и редкость рифм.
9. Чередование рифм мужских и женских рифм.
10.Запрет на переносы и на повторение слов в одном и том же значении (не
считая союзов и предлогов)
Стихотворение написано ровно без ритмических сбоев и сбоев в клаузулах, читается гладко. Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой дуэли.
Итог:
Техника — 3
Содержание — 3
____________________________________________________________________________
Стих №2
Плыву по морю неоправданных желаний
На каравелле невесомости любви.
Мне озаряют путь улыбки- маяки,
Мне греют сердце очаги воспоминаний
Моих поступков, усмиряющих мятежных
В несчастье сеющих пророчества надежд.
Я тешу падших, милую невежд,
Стараюсь милосердным быть и нежным.
Я никого не вправе осуждать,
Но я хотел бы вашу боль забрать,
В душе своей захоронить навеки!
Радею сильно за родную Русь,
За - обитель человека!
(Я не волшебник, я пока учусь..)
***
Cтихотворение состоит из 4-х строф (всего 14 строк).
1-я cтрофа – 4 строки, четверостишие.
Рифмы: желаний – любви – маяки – воспоминаний
Клаузулы: женск – мужск – мужск – менск
Рифмовка: AbbA – охватная (опоясывающая)
2-я cтрофа – 4 строки, четверостишие.
Рифмы: мятежных – надежд – невежд – нежным
Клаузулы: женск – мужск – мужск – менск
Рифмовка: AbbA – охватная (опоясывающая)
3-я cтрофа – 3 строки, трёхстишие.
Рифмы: осуждать – забрать – навеки
Клаузулы: мужск – мужск – женск
Рифмовка: aaB
4-я cтрофа – 3 строки, трёхстишие.
Рифмы: Русь – человека – учусь
Клаузулы: мужск – женск – мужск
Рифмовка: aBa
Форма стихотворения: французский сонет
***
Плыву по морю неоправданных желаний
-! ! !- --!-- -!- (13 слогов)
На каравелле невесомости любви
! --!- --!-- -! (12 слогов)
Мне озаряют путь улыбки маяки
! --!- ! -!- --! (12 слогов)
Мне греют сердце очаги воспоминаний
! !- !- --! ---!- (13 слогов)
Моих поступков усмиряющих мятежных
-! -!- --!-- -!- (13 слогов)
В несчастье сеющих пророчества надежд
-!- !-- -!-- -! (12 слогов)
Я тешу падших милую невежд
! !- !- !-- -! (10 слогов)
Стараюсь милосердным быть и нежным
-!- --!- ! ! !- (11 слогов)
Я никого не вправе осуждать
! --! ! !- --! (10 слогов)
Но я хотел бы вашу боль забрать
! ! -! ! !- ! -! (10 слогов)
В душе своей захоронить навеки
-! -! ---! -!- (11 слогов)
Радею сильно за родную Русь
-!- !- ! -!- ! (10 слогов)
За бренный мир обитель человека
! !- ! -!- --!- (11 слогов)
Я не волшебник я пока учусь
! ! -!- ! -! -! (10 слогов)
***
плы-ВУ/ по МО/-рю не/-оп-РАВ/-дан-ных/ же-ЛА/-ний
на ка/-ра-ВЕЛ/-ле не/-ве-СО/-мо-сти/ люб-ВИ/.
мне о/-за-РЯ/-ют ПУТЬ/ у-ЛЫБ/-ки ма/-я-КИ/,
мне ГРЕ/-ют СЕР/-дце о/-ча-ГИ/ во-СПО/-ми-НА/-ний
Стихотворение написано пятистопным и шестистопным ямбом с применением безударного пиррихия.
Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «!» обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _ !
Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.
Схема пиррихия: _ _
Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.
Схема первого катрена данного произведения выглядит следующим образом:
_ ! / _ ! / _ _ / _ ! / _ _ / _ ! / _
_ _ / _ ! / _ _ / _ ! / _ _ / _ ! /
_ _ / _ ! / _ ! / _ ! / _ _ / _ ! /
_ ! / _ ! / _ _ / _ ! / _ ! / _ ! / _
***
В произведении использованы различные выразительные средства лексики:
- инверсия:
Мне озаряют путь улыбки- маяки,
Мне греют сердце очаги воспоминаний
(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )
- метафора:
Плыву по морю неоправданных желаний
На каравелле невесомости любви.
(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)
- эпитет:
Неоправданных желаний, бренный мир, поступков, усмиряющих мятежных
(Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности.)
- анафора (синтаксическая):
Мне озаряют путь улыбки- маяки,
Мне греют сердце очаги воспоминаний
(Анафора — единоначатие, повторение определенного слова или отдельных звуков в начале нескольких строф, стихов или полустиший. Это стилистическая фигура; скрепление речевых отрезков (частей фразы, стихов) с помощью повтора слова или словосочетания в начальной позиции. Анафора, как и вообще всякого рода повторения отдельных слов или выражений, независимо от местоположения их, придает часто стиху остроту и выразительность, подчеркивая известные моменты подобно руководящему мотиву (лейтмотив) в музыкальном произведении.)
***
Правила написания французского сонета:
1.Количество строк – четырнадцать.
2.Количество строф - четыре (два катрена, два терцета).
3. Повторяемость рифм.
4. Система рифмовки:
- «закрытая» (охватная) рифмовка в катренах и «открытая» в терцетах:
абба+абба+ввг+дгд (употребляется чаще);
- «открытая» (перекрестная) в катренах и «закрытая» в терцетах:
абаб+абаб+ввг+ддг;
- допустим и смешанный тип – абба+абба+ввг+ддг.
5.Размер - пятистопный или шестистопный ямб (последний предпочтительнее)
6. Синтаксическая законченность каждой из четырёх строф.
7. Интонационное различие катренов и терцетов; (теза, антитеза, синтез, вывод)
8. Возвышенная лексика интонации.
8. Точность и редкость рифм.
9. Чередование рифм мужских и женских рифм.
10.Запрет на переносы и на повторение слов в одном и том же значении (не
считая союзов и предлогов)
Стихотворение написано с переходом с шестистопного ямба на пятистопный. Сонет пишется либо пяти-, либо шестистопным ямбом, без перехода. Рифмы не везде точны, что не приветствуется. Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать красивые, яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой дуэли.
Итог:
Техника — 2,5
Содержание — 3
________________________________________________________________________________
Благодарим авторов за проделанную работу и желаем дальнейших творческих успехов!