Рубаи на тему «Не жалуйся на жизнь – могло бы не быть и этого» - поэтическая дуэль
Стих №1
Не жалуйся на то, что нет дорог,
Что холодно, свернул, идти не смог,
На бесполезно прожитые дни.
Ты посмотри на мальчика без ног.
Не жалуйся на урожай, на тяжкий плуг,
На то, что тебя предал лучший друг,
Не раз, сидевший за твоим столом.
Он просто вышел, очищая круг.
Не жалуйся что слишком тесный дом,
И часто чай с последним сухарём,
Но в нём всегда уютно и тепло.
Есть те, кто поцелует перед сном.
Не жалуйся, что пережить пришлось,
И вместе трудно, ещё хуже врозь,
Пора обиды позабыть давно.
Ненужное, как шелуху отбрось.
Порой от боли хочется завыть,
Держа судьбой оборванную нить,
У края бездны бога не кляни.
Порадуйся, что просто можешь жить.
***
Cтихотворение состоит из 5-ти строф (всего 20 строк).
1-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: дорог-смог-дни-ног.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
2-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: плуг-друг-столом-круг.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
3-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: дом-сухарём-тепло-сном.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
4-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: пришлось-врозь-давно-отбрось.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
5-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: завыть-нить-кляни-жить.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
***
Не жалуйся на то что нет дорог
! !-- ! ! ! ! -! (10 слогов)
Что холодно свернул идти не смог
! !-- -! -! ! ! (10 слогов)
На бесполезно прожитые дни
! --!- -!-- ! (10 слогов)
Ты посмотри на мальчика без ног
! --! ! !-- ! ! (10 слогов)
Не жалуйся на урожай на тяжкий плуг
! !-- ! --! ! !- ! (12 слогов)
На то что тебя предал лучший друг
! ! ! -! !- !- ! (10 слогов)
Не раз сидевший за твоим столом
! ! -!- ! -! -! (10 слогов)
Он просто вышел очищая круг
! !- !- --!- ! (10 слогов)
Не жалуйся что слишком тесный дом
! !-- ! !- !- ! (10 слогов)
И часто чай с последним сухарём
! !- ! -!- --! (10 слогов)
Но в нём всегда уютно и тепло
! ! -! -!- ! -! (10 слогов)
Есть те кто поцелует перед сном
! ! ! --!- !- ! (10 слогов)
Не жалуйся что пережить пришлось
! !-- ! --! -! (10 слогов)
И вместе трудно ещё хуже врозь
! !- !- -! !- ! (10 слогов)
Пора обиды позабыть давно
-! -!- --! -! (10 слогов)
Ненужное как шелуху отбрось
-!-- ! --! -! (10 слогов)
Порой от боли хочется завыть
-! ! !- !-- -! (10 слогов)
Держа судьбой оборванную нить
-! -! -!--- ! (10 слогов)
У края бездны бога не кляни
! !- !- !- ! -! (10 слогов)
Порадуйся что просто можешь жить
-!-- ! !- !- ! (10 слогов)
***
не ЖА/-луй-ся/ на ТО/, что НЕТ/ до-РОГ/
что ХО/-лод-но/, свер-НУЛ/, ид-ТИ/ не СМОГ/
на бес/-по-ЛЕЗ/-но ПРО/-жи-ты/-е ДНИ/
ты по/-смот-рИ/ на МАЛЬ/-чи-ка/ без НОГ/.
Стихотворение написано пятистопным ямбом с применением безударного пиррихия.
Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «!» обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _ !
Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.
Схема пиррихия: _ _
Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.
Схема первого катрена данного произведения выглядит следующим образом:
_ ! / _ _ / _ ! / _ ! / _ ! /
_ ! / _ _ / _ ! / _ ! / _ ! /
_ _ / _ ! / _ ! / _ _ / _ ! /
_ _ / _ ! / _ ! / _ _ / _ ! /
***
В произведении использованы различные выразительные средства лексики:
- инверсия:
Не жалуйся на то, что нет дорог,
(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )
- метафора:
Порой от боли хочется завыть,
Держа судьбой оборванную нить,
(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)
- эпитет:
Не жалуйся на урожай, на тяжкий плуг,
На то, что тебя предал лучший друг,
(Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности.)
- сравнение:
Ненужное, как шелуху отбрось.
(Сравнение - сопоставление двух явлений, пояснение одного через другое.)
***
Стихотворение написано с небольшим нарушением равномерности стиховых рядов путем удлинения одной из строк (гиперметрия):
Не жалуйся на урожай на тяжкий плуг
! !-- ! --! ! !- ! (12 слогов)
Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой дуэли.
Итог:
Техника — 2,9
Содержание — 3
____________________________________________________________________________
Стих №2
Знакомы всем нам жалобы на жизнь.
Но пред бедою жалостно не гнись.
Запомни крепко: всё могло быть хуже.
Будь благодарен Богу и держись!
Тебя уволил неразумный шеф
И ты, в расстройстве горьком замерев,
Неслышно плачешь. Рано горевать -
Куплет окончен, впереди - припев!
Ушла невеста, снова одинок,
Скрипя зубами, обвиняешь рок.
Не ценишь вовсе близких и друзей,
За горе принял жизненный урок.
Смертельно болен? В этом твой удел,
Но ты же можешь делать, что хотел.
Живи наотмашь, исполняй мечты,
Пока скелет не обратился в мел.
***
Cтихотворение состоит из 4-х строф (всего 16 строк).
1-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: жизнь-гнись-хуже-держись.
Клаузулы: мужск – мужск – женск – мужск
Рифмовка: aaBa
2-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: шеф-замерев-горевать-припев.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
3-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: одинок-рок-друзей-урок.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
4-я cтрофа - 4 строки, четверостишие.
Рифмы: удел-хотел-мечты-мел.
Клаузулы: мужск – мужск – мужск – мужск
Рифмовка: aaba
***
Знакомы всем нам жалобы на жизнь
-!- ! ! !-- ! ! (10 слогов)
Но пред бедою жалостно не гнись
! ! -!- !-- ! ! (10 слогов)
Запомни крепко всё могло быть хуже
-!- !- ! -! ! !- (11 слогов)
Будь благодарен Богу и держись
! --!- !- ! -! (10 слогов)
Тебя уволил неразумный шеф
-! -!- --!- ! (10 слогов)
И ты в расстройстве горьком замерев
! ! -!- !- --! (10 слогов)
Неслышно плачешь Рано горевать
-!- !- !- --! (10 слогов)
Куплет окончен впереди припев
-! -!- --! -! (10 слогов)
Ушла невеста снова одинок
-! -!- !- --! (10 слогов)
Скрипя зубами обвиняешь рок
-! -!- --!- ! (10 слогов)
Не ценишь вовсе близких и друзей
! !- !- !- ! -! (10 слогов)
За горе принял жизненный урок
! !- !- !-- -! (10 слогов)
Смертельно болен В этом твой удел
-!- !- !- ! -! (10 слогов)
Но ты же можешь делать что хотел
! ! ! !- !- ! -! (10 слогов)
Живи наотмашь исполняй мечты
-! -!- --! -! (10 слогов)
Пока скелет не обратился в мел
-! -! ! --!- ! (10 слогов)
***
зна-КО/-мы ВСЕМ/ нам ЖА/-ло-бы/ на ЖИЗНЬ/
но ПРЕД/ бе-ДО/-ю ЖА/-лост-но/ не ГНИСЬ/
за-ПОМ/-ни КРЕП/-ко: ВСЁ/ мог-ЛО/ быть ХУ/-же.
будь бла/-го-ДА/-рен БО/-гу И/ дер-ЖИСЬ/
Стихотворение написано пятистопным ямбом с применением безударного пиррихия.
Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «!» обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _ !
Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.
Схема пиррихия: _ _
Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.
Схема первого катрена произведения выглядит следующим образом:
_ ! / _ ! / _ ! / _ _ / _ ! /
_ ! / _ ! / _ ! / _ _ / _ ! /
_ ! / _ ! / _ ! / _ ! / _ ! / _
_ _ / _ ! / _ ! / _ ! / _ ! /
***
В произведении использованы различные выразительные средства лексики:
- инверсия:
Знакомы всем нам жалобы на жизнь.
(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )
- метафора:
Но пред бедою жалостно не гнись.
(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)
- эпитет:
Тебя уволил неразумный шеф
И ты, в расстройстве горьком замерев,
(Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности.)
- риторический вопрос:
Смертельно болен?
(Риторический вопрос – это вопрос, не требующий ответа. Ответ очевиден окружающим. Поэтому риторический вопрос используют, чтобы увеличить значимость высказывания, сделать экспрессивное высказывание.)
***
Стихотворение написано ровно без ритмических сбоев и сбоев в клаузулах, читается гладко. Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать красивые, яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой дуэли.
Итог:
Техника — 3
Содержание — 3
________________________________________________________________________________
Благодарим авторов за проделанную работу и желаем дальнейших творческих успехов!