Качество курсов по выбору и элективных курсов.
С учетом возрастных возможностей детей, запросов и потребностей детей и их родителей ежегодно в учебном плане школы предусматриваются часы на курсы по выбору ( 8 и 9 класс) и элективные курсы ( 10 и 11 класс).
В 2012 – 13 учебном году на выбор учащимся 8-10 классов были предложены 12 элективных курсов.
По итогам анкетирования учащихся и родителей были выбраны:
| Анализ текста – 9 класс- 3 человека( из 4чел.) – 75% Основы цитологии- 9 класс – 2 человека ( из 4 чел)- 50% Основы генетики – 10 класс – 7 человек ( из 9 чел)-78% Основы политологии- 10 класс – 6 человек ( из 9 чел)-67% Сложные предложения – 8 класс – 10 человек ( из 10 чел.)-100%
| |||||
| Учебные предметы Элективные курсы За 2013 – 2014 учебный год | Успеваемость | Качество знаний | |||
| год | Уровень | год | уровень | ||
| Анализ текста | 100 | Оптимальный | 100 | Оптимальный | |
| Основы цитологии | 100 | Оптимальный | 88,8 | Оптимальный | |
| Основы генетики | 100 | Оптимальный | 100 | Оптимальный | |
| Основы политологии | 100 | Оптимальный | 100 | Оптимальный | |
| Сложные предложения | 100 | Оптимальный | 100 | Оптимальный | |
С целью выявления удовлетворённости учащихся преподаванием элективных курсов проведено анкетирование. В нём приняли участие учащиеся 9-11 класса – 23 человека из 24 ( 96%). Удовлетворены преподаванием курсов «Сложные предложения» – 4 из 4 ( 100%). Курсы по выбору дают более глубокие знания по предмету считают 3 ( 75%) учащихся. Оценивают по 5-бальной системе преподавание курсов по выбору на «5» - 4 ( 100%). Удовлетворены преподаванием курсов «Создание изделий из текстильных материалов» – 1 из 2 ( 50%). Нет – 1 ( 50%). Удовлетворены преподаванием элективных курсов «Анализ текста» – 7 человек из 9( 78%) учащихся. Нет – 2 ( 22%). Элективные курсы дают более глубокие знания по предмету считают 9 учащихся (100%). Оценивают по 5-бальной системе: - «5» - 8 учащихся ( 89%), - «4» - 1 ( 11%).Удовлетворены преподаванием элективных курсов «Основы цитологии» – 7 ( 78%) учащихся. Элективные курсы дают более глубокие знания по предмету считают 9 учащихся (100%). Оценивают по 5-бальной системе: - «5» - 8 учащихся ( 89%), - «4» - 1( 11%). Удовлетворены преподаванием элективных курсов «Основы генетики» – 10 ( 100%) учащихся. Элективные курсы дают более глубокие знания по предмету считают 9 учащихся (90%). Нет – 1 ( 10%). Оценивают по 5-бальной системе: - «5» - 3 учащихся ( 30%), - «4» - 7 ( 70%). Удовлетворены преподаванием элективных курсов «Основы политологии» – 10 ( 100%) учащихся. Элективные курсы дают более глубокие знания по предмету считают 9 учащихся (90%). Нет – 1 ( 10%). Оценивают по 5-бальной системе: - «5» - 7 учащихся ( 70%), - «4» - 3( 30%).
Диаграмма удовлетворённости преподаванием элективных курсов
В ……. учебном году на выбор учащимся 7-10 классов были предложены 12 элективных курсов на …………… учебный год.
По итогам анкетирования учащихся и родителей были выбраны:
Анализ текста – 9 класс- 3 человека( из 4чел) – 75%
Основы цитологии- 9 класс – 2 человека ( из 4 чел)-50%
Основы генетики – 10 класс – 7 человек ( из 9 чел) – 78%
Основы политологии- 10 класс – 6 человек ( из 9 чел) – 67%;
Искусство – 7 класс – 3 человека ( из 3 чел.) – 100%
Химические уравнения – 7 класс – 2 человека ( из 3 чел. ) – 67%
Сложные предложения – 8 класс – 10 человек ( из 10 чел.) -100%