1.5. Поиск изделий-аналогов и их анализ
| Модель № 1 | Модель № 2 | Модель № 3 |
*Оцените изделия-аналоги (по 5-ти бальной шкале):
| № п/п | Показатели качества | Модель № 1 | Модель № 2 | Модель № 3 |
| 1 | Оригинальность и эстетичность внешнего вида | |||
| 2 | Функциональность | |||
| 3 | Простота изготовления | |||
| 4 | Удобство и безопасность в использовании | |||
| 5 | Экономичность | |||
| Сумма баллов: | ||||
*Запишите наилучшие идеи, которые Вы используете во время изготовления собственного изделия, и определите в чем будут заключаться особенности Вашего замысла.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. КОНСТРУКТОРСКИЙ ЭТАП
2.1. Создание клаузуры изделия
*Определившись с объектом проектирования, поработайте над усовершенствованием конструкции рассмотренной модели, которая служит прототипом, или найдите собственное оригинальное решение для реализации проекта. Помогут Вам в этом методы проектирования.
| Метод комбинирования |
| Метод фокальных объектов |
| Метод комбинаторики |
| Метод фантазирования |
Выполните клаузуру изделия.
2.2. Описание внешнего вида и конструкции проектной модели
Выполни задания, которые помогут Вам последовательно и содержательно описать проектную модель изделия.
*Придумайте название для проектной модели.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Запишите какие материалы Вы планируете использовать для изготовления изделия, и определите требования для них.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Опишите количество деталей в изделии, их форму и размеры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Поясните какие виды соединения деталей Вы используете во время изготовления изделия.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Определите технологии обработки изделий.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Обоснуйте выбор украшения Вашего изделия.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Укажите рекомендованные размеры изделия.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.3. Разработка конструкторско-технологической документации
Выполните (или вклейте) необходимые Вам для работы: эскиз изделия, чертежи, технические рисунки, выкройки, развертки, схемы и т.п.
Другую конструкторско-технологическую документацию, необходимую Вам для работы, разместите в примечаниях рабочей тетради.
2.4. Подбор материалов, инструментов и оборудования для работы
| Наименование | Предназначение | |
| Материалы | ||
| Инструменты | ||
| Оборудование | ||
ІІІ. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП
3.1. Составление технологической карты
Технологический процесс оформляется в виде технологической карты, в которой указано: последовательность выполнения технологических операций, их графическое изображение, перечисленные инструменты и оборудование, необходимые для работы. Определите оптимальные технологии, необходимые для изготовления изделия и составьте технологическую карту. Правильно составить технологическую карту – это значит выбрать наиболее оптимальные способы изготовления изделия, сэкономив при этом время и материалы.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
по изготовлению _________________________________________
| № п/п | Последовательность выполнения работ | Графическое изображение | Оборудование и инструменты |
IV . ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
4.1. Экономические расчеты
1. Расчет затрат материалов (М)
| Материалы | Цена (за 1 кг, м, шт) (руб.) | Расход материалов (кг, м, шт) | Стоимость расходов (М), (руб.) |
| Сумма: |
2. Расчет затрат электроэнергии (Е): Е = Р х t х В
| Потребитель электроэнергии | Мощность потребителя, кВт/год (Р) | Продолжительность работы, год ( t) | Стоимость тарифа за электроэнергию, руб/кВт (В) | Стоимость потребленной электроэнергии, руб (Е) |
| Сумма: |
3. Расчет затрат на оплату труда (В оп )
- О п – условие оплаты труда работника за 1 час = ________________ руб/час;
- Ч в – время, потраченное на изготовление изделия = ________________ час;
- В оп – затраты на оплату труда (В оп -= О п х Ч в ) = __________________ руб.
4. Налог на заработную плату (П зп ) составляет 15%:
П зп = В оп х 15% : 100% = ___________________________________________.
5. Себестоимость изделия (С)
(Себестоимость изделия = материальные затраты + затраты на электроэнергию + затраты на оплату труда)
| Затраты | Стоимость затрат, руб. |
| 1. Материальные затраты (М) | |
| 2. Затраты на электроэнергию (Е) | |
| 3. Затраты на оплату труда (В оп ) | |
| Сумма: |
Если изделие планируется для реализации, то оно должно быть рентабельным, то есть рыночная цена должна быть выше, чем его себестоимость.
Себестоимость изделия = _______________________ (руб)
4.2. Создание рекламы творческого проекта
Реклама – это передача информации (которая имеет характер убеждения) о продукции, услуги или идеи с помощью различных носителей. Воспользуйтесь памяткой, которая поможет Вам найти удачные решения для создания собственной рекламы.
- Необходима идея и интересный слоган о Вашем изделии.
- Название Вашего изделия должна остаться в памяти потребителя.
- Покажите, какое место изделие может занять в жизни человека.
- Необходимо указать на то, что в изделии совершенно ново.
- Укажите допустимую стоимость товара.
- Аргументируйте качество товара, стоимость и безопасность эксплуатации.
- Чтобы потребитель не отвернулся от Вас, не следует расхваливать товар.
- Остерегайтесь шаблонов.
- Будьте вежливы – слышать слова благодарности всегда приятно.
РЕКЛАМА
4.3. Подведение итогов работы над проектом
*Что дала Вам работа над проектом?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Какие знания Вы получили, какие информационные источники проработали?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Какие собственные достижения?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Получили ли Вы удовольствие от работы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Достигли ли Вы своей цели? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЛИТЕРАТУРА
*Печатные изделия:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Ресурсы сети Интернет:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН