О проведении детского республиканского проекта

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ДЕТСКОГО РЕСПУБЛИКАНСКОГО ПРОЕКТА

«ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения детского республиканского проекта «Письмо деду Морозу» (далее «Проект»).

1.2. Учредитель: Общественный фонд развития города (далее «Фонд»). Проект реализуется с 2003 года.

1.3. Для проведения мероприятий, направленных на достижение цели в рамках «Проекта», «Фонд» создает Штаб Деда Мороза в лице помощников Деда Мороза (далее «Штаб»).

1.4. Сроки проведения «Проекта»: с 26 сентября 2016 года по 31 января 2017 года.

1.5. К организации «Проекта» кроме учредителей, привлекаются организации различных форм собственности: коммерческие, государственные и муниципальные, фонды (далее «Партнеры»).

 

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Главный девиз: «Дед Мороз поддерживает тех, кто делает мир лучше!»

Цель проекта:

Возрождение движения детской благотворительности, когда юные жители республики совершают достойные поступки и делают полезные и добрые дела.

Задачи:

· Формировать у детей желание принимать активное участие в жизни и развитии родного города, села, района;

· Вовлекать детей в полезные дела, давая им возможность проявить талант и творческие способности;

· Предоставить возможность детям вовлекать в добрые и полезные дела взрослых, одноклассников, друзей;

· Отметить детей за их стремление совершать добрые поступки;

· Сформировать армию добрых помощников Деда Мороза – расширить круг лиц и организаций, оказывающих помощь и поддержку в проведении детских акций и мероприятий.

 

3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ

3.1 Проект проводится поэтапно в период с 26 сентября 2016 г. по 31 января 2017 г.

3.2 Этапы проекта:

I этап. Организационно-подготовительный /с 26.09.16/

В рамках этого этапа проводится разработка необходимой организационно-технической и финансовой документации, обеспечение источников финансирования, создание Штаба

 

 

добровольных помощников Деда Мороза, формирование материально-технической базы. Разработка заданий для потенциальных участников проекта.

II этап. Информационно-рекламная кампания по продвижению Проекта /с 01.10.16/

В рамках данного этапа органами управления Проекта проводятся пресс-конференции, продвижение информации в СМИ и группах в социальных сетях, рассылка информационных писем о запуске Проекта.

III этап. Организация работы Штаба / с 01.10.16/

· Работа секретной службы /продвижение проекта в социальных сетях, на городских мероприятиях/

· Работа почтовой службы /прием писем по электронной почте, из личного ящика Деда Мороза, по Почте России, чтение и регистрация писем детей/

· Работа службы подарков /формирование подарков для победителей Проекта/

IV этап. В рамках данного этапа проводится отбор лучших писем, отправка писем-приглашений победителям.

V этап. Организация и проведение столичных елок Деда Мороза для победителей проекта в дни зимних каникул.

VI этап. Подведение итогов Проекта. Подготовка и предоставление отчетной документации.

3.3. Все этапы Проекта реализуются в соответствии с Планом мероприятий (Приложение № 1).

4. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

4.1. В «Проекте» могут принять участие юные жители Республики Башкортостан от 3 до 13 лет (включительно).

4.2. Участниками «Проекта» считаются те дети, кто написал письмо Деду Морозу и отправил его до 28 ноя бря 201 6 года, выполнив все задания Деда Мороза (читай раздел 5).

4.3. Письмо на Почту Деду Морозу можно отправить одним из следующих способов:

§ по электронной почте: на электронный адрес dedmorozufa 1@gmail.com

§ по почте на адрес: 4500 09 , г. Уфа, а/я « Деду Морозу »

§ принести в «Штаб» по адресу: г. Уфа, ул. Комсомольская, 35 (1 подъезд).

4.4. Внимание! В своём письм е обязательно необходимо указать Фамилию, Имя и Отчество ребенка, возраст, полный домашний адрес с указанием индекса, контактный телефон и электронную почту для связи .

 

 

5. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ПРОЕКТЕ

5.1. Если ребенку от 3 до 6 лет, просим взрослых помочь в написании письма. Родителям в этом случае рекомендуется обсудить вместе со своим ребенком, какие добрые и хорошие дела и поступки он совершил, чему научился в уходящем году, какие новые победы им достигнуты.

Задание:

Расскажите о добрых традициях вашей семьи, какую роль выполняет ваш ребенок.

Расскажите, какое в Вашей семье любимое совместное занятие. Каким добрым делам Вы научили своего малыша в этом году?

Проявите творчество при написании письма! Но помните, что оценивается не ваша поделка, а выполненные ребенком добрые дела!!!

Внимание: Групповые письма от детских садов на конкурс не принимаются!!!

5.2. Если детям от 7 до 10 л е т:

· Расскажи, что ты сделал полезного для окружающих и для места, в котором ты живешь, в уходящем году.

· Расскажи, каких результатов ты достиг, о своих победах, достижениях в спорте, учебе, и т.д.

· Кто для тебя является примером, почему?

· Какие добрые дела принято делать в вашей семье?

Задание:

· Сделайте вместе с семьей «Добрый подарок своими руками» для своих соседей по дому, двору (ветеранам, инвалидам и т.д.)

· Расскажите, как вы это сделали, кто стал получателем «доброго подарка». Приложи фотографии, отзывы.

Обрати внимание, что оценивается социальная значимость подарка!

· Совершай добрые поступки, веди «Дневник добрых дел» и рассказывай нам.

Прояви творчество при написании письма!

ВНИМАНИЕ: Групповые письма от учащихся начальных классов на конкурс не принимаются!!!

5.3. Если возраст детей от 11 до 13 лет:

Ты можешь выполнить задание индивидуально или собрать команду не более 5 человек.

Задание: «Марафон добрых дел»

· Необходимо придумать, разработать и организовать несколько социальных акций по предложенным направлениям, выбрав не менее двух из них.

· Расскажите, как вы организовали свое дело, все ли получилось, что было запланировано, с кем сотрудничали.

· Получите отзывы о своем деле.

· Собирайте фотографии и делайте видеосъемку.

Направления:

1. Тимуровское движение.
Определите целевую группу. Узнайте, сколько ветеранов живет в вашем районе, где они воевали, за что были награждены, какая конкретная помощь им нужна и чем вы можете помочь.

Закрепите за своей группой определенных людей, нуждающихся в вашей заботе. Оказывайте им эту помощь на постоянной основе.

2. Экология и благоустройство родного края.

Проведите исследовательскую работу: укажите, какие экологические проблемы существуют в вашем районе. Какую ощутимую пользу в этом направлении вы можете оказать. Продумайте ряд мероприятий, направленных на решение этих проблем и улучшение внешнего облика территории вашего города, села, района, двора и т.д.

Выполните полезные дела, помните, вы должны получить значимый результат. Например, «Забота о родниках», «Субботник».

3. Культурное направление.

Организуйте различные культурные мероприятия для жителей вашего города, села, района, школы, ближайшего детского сада, социального центра и т.д.

Например, «Поэтический вечер», «Концерт», «Сказочная постановка» и т.д.

В вашем мероприятии должно участвовать как можно больше жителей, вы должны видеть реальную пользу от своих полезных дел.

· В своем отчете с фото и видеоматериалами не забудьте перечислить всех членов команды с указанием Фамилии и Имени, возраста, домашнего адреса, контактного телефона.

· Также в своем письме не забудьте указать, чем полезным каждый из вас занимался в течение всего года, какую помощь оказал и каких результатов добился.

 

5.4. При написании письма помощники Дед а Мороз а просят обратить особое внимание на точность данных , аккуратность оформления и разборчивость почерка.

5.5. В письме обязательно укажите:

§ фамилию, имя и отчество ребенка,

§ возраст,

§ обратный адрес участника,

§ номер телефона (сотовый, городской),

§ электронный адрес (при наличии).

5.6. Дети из одной семьи свои письма вкладывают в один конверт.

5.7. Письма, отправленные с просьбами о подарках к Деду Морозу, рассматриваться не будут.

6. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

6.1. В Штабе Деда Мороза будут рассмотрены и прочитаны все письма.

6.2. Письма, не соответствующие условиям, участвовать в отборе не будут.

6.3. Критерии отбора писем:

· полезность, важность и значимость добрых дел в соответствии с возрастом детей;

· проявление заботы об окружающих и ответственность;

· достижения и победы участника;

· выполнение заданий, поставленных помощниками Деда Мороза;

· оформление письма;

· грамотность и аккуратность.

6.4. Дед Мороз и его помощники подведут итоги проекта 23 декабря 2016 года и разместят имена победителей на сайте www.fondufa.ru и в официальной группе проекта в социальной сети «Вконтакте»: http://vk.com/dedmorozufa.

6.5. Победителей конкурса - авторов самых добрых писем, выполнивших все задания Деда Мороза, помощники пригласят на новогоднюю елку, им будет направлено письмо-приглашение в срок до 30 декабря 2016 года. Новогодние представления для победителей состоятся в январе 2017 года, в дни школьных каникул.

6.6. Если Ваш ребенок прошел по конкурсу, и Вы планируете присутствовать на празднике вместе с ним, Вам необходимо будет купить для себя входной билет перед представлением у организаторов проекта.

 

7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

7.1. По всем вопросам, возникающим у участников проекта, просьба обращаться в Штаб Деда Мороза:

Общественный фонд развития города

г. Уфа, ул. Комсомольская, 35 (1 подъезд)

т/ф (347) 282-99-97, 223-39-70,

www.fondufa.ru

E-mail: fondufa@mail.ru

7.2. Штаб Деда Мороза не несет ответственность за работу почтовых отделений города и Республики в связи с возможными задержками в получении и отправке почтовых сообщений.

Учитывая этот момент, просим Вас заранее позаботиться о себе:

§ зайдите на сайт Фонда 23-24 декабря 2016 года, найдите себя в списке победителей;

§ позвоните в Штаб Деда Мороза 26 декабря 2016 года с 10.00 до 18.00, перерыв с 13.00 до 14.00;

§ воспользуйтесь электронной почтой Деда Мороза: dedmorozufa 1@ gmail . com , чтобы узнать, где и когда можно забрать приглашение на елку.

7.3. Вся дополнительная информация и новости Проекта будут регулярно размещаться на сайте www.fondufa.ru и группе ВКонтакте.

 

7.4. Если Ваш ребенок не стал победителем, возможно, Вы не выполнили правильно все задания или не полностью заполнили данные о своем ребенке. В следующем году просим Вас быть более внимательными.