2 Основные цели и задачи Школы

2.1 Цель Школы является развитие личности конкурентоспособного специалиста путем вовлечения в творческую и общественно-политическую деятельность; формирование у обучающихся умений и навыков, необходимых для эффективной организации студенческого самоуправления.

2.2 Задачи Школы:

¾ развитие личностного и управленческого потенциала участников Школы;

¾ приобретение участниками конкретных знаний, умений и навыков в области управленческой, психологической, правовой, педагогической и экономической деятельности в студенческих коллективах;

¾ создание условий для содержательного общения и обмена опытом организации работы со студентами;

¾ обучение основным формам и методам работы студенческого самоуправления.

 

3 Структура Школы

3.1 Для целей проведения Школы формируется Организационный комитет из числа представителей студенческих объединений Объединенного совета обучающихся.

3.2 В состав организационного комитета входят следующие организационные должности:

¾Руководитель школы;

¾Программный директор;

¾Организационный (административный) директор;

¾Арт – директор;

¾PR – директор;

¾Кураторы/модераторы групп;

¾Тренеры школы.

3.3 Организационный комитет обеспечивает административную и организационную работу по подготовке и проведению Школы.

 

4 Функции организационного комитета

4.1 В функции программного директора входит составление программы мероприятия, контроль ее реализации, своевременная корректировка программы, формирование ежедневных расписаний и распорядков дня, организация распределения участников при выборе тех или иных занятий и мастер-классов, организация работы над итоговыми продуктами мероприятия, организация контроля качества знаний.

4.2 В функции организационного (административного) директора входит организация проезда, проживания и питания участников, организация выгрузки-загрузки материально-технического обеспечения и контроль за его сохранностью, контроль за бытом участников, обеспечение участников необходимыми канцелярскими принадлежностями и инвентарем.

4.3 В функции арт-директора входит наполнение программы творческими мероприятиями, организация вечерних мероприятий, постановка танцев, оформление и декорирование, проработка культурно-массовых мероприятий.

4.4 В функции куратора/модератора входит осуществление взаимосвязи между оргкомитетом и участниками, организация и контроль рабочего процесса в группах, сбор и анализ обратной связи, создание эмоционального фона участников во время мероприятий.

4.5 В функции PR – директора входит разработка и внедрение стратегии по проникновению информации о деятельности и программах осуществляемых в школе студенческого актива в студенческую среду, обеспечение новостных наполнений, осуществлять совместно с дизайнером разработку, подготовку контента и заказ материалов для школы студенческого актива.

4.6 В функции тренеров школы входит разработка и внедрение программы проектирования, сбор и анализ проделанной работы студентов, контроль рабочего процесса в группах.

 

5 Организация деятельности

5.1 Программа Школы включает следующие формы работы:

¾ презентации лучших практик деятельности органов студенческого самоуправления;

¾ тренинги и мастер-классы на развитие личностных качеств и умение работать в команде;

¾ интерактивные занятия, деловые и ролевые игры по направления работы органа студенческого самоуправления;

¾ круглые столы по обмену опытом;

¾ культурно-творческие мероприятия.

5.2 Школа является ежегодной и проводится в весеннем семестре учебного года

5.3 Занятия проводятся в свободное от учёбы время, расписание согласовывается с Учебно-методическим Управлением Университета.

 

6 Участники Школы

6.1 Участниками Школы являются:

¾ студенты ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы», очной формы обучения, не имеющих академических задолженностей;

¾ руководители, лидеры и активисты органов студенческого самоуправления.

6.2 Участники Школы определяются Организационным комитетом путём конкурсного отбора на основании индивидуальных анкет, собеседования и деловой игры в соответствии со следующими критериями:

¾ опыт участия в студенческих проектах;

¾ наличие базовых знаний в области студенческого самоуправления.

 

7 Заключительное положение

 

7.1 Настоящее Положение действует с момента его утверждения приказом ректором Университета.

7.2 Все изменения и дополнения, необходимость в которых возникает в процессе деятельности Школы, могут быть внесены в настоящее Положение приказом ректора Университета по решению общего собрания организационного комитета.