4 Основные принципы организации учебного процесса
с использованием БРС
4.1 Рейтинговая система предполагает:
- разделение процесса изучения каждой дисциплины во времени на содержательные этапы и контроль всех основных видов учебной работы по окончании каждого этапа (контрольные точки);
- разработку преподавателем по каждой дисциплине рейтинг-плана, который включается в рабочую программу дисциплины. В рейтинг-плане дисциплины указывается распределение и диапазон баллов по контрольным точкам (Приложение 2).
- расчет преподавателем числа контрольных точек (с учетом трудоемкости дисциплины, наличия письменных или лабораторных работ и их количества и пр.) и др. (рекомендуется обсуждать данный вопрос на заседании кафедры)). Одна контрольная точка (включая «нулевую» сессию) должна приходиться на одну зачётную единицу общей трудоемкости дисциплины (для студентов очно-заочной и заочной форм обучения должно быть не менее одной контрольной точки);
- максимальную сумму баллов, которую студент может набрать за семестр по каждой дисциплине - 100 баллов (70 баллов за текущий контроль + 30 баллов за промежуточную аттестацию);
- минимальную (пороговую) сумму баллов, которая позволяет зачесть студенту освоение дисциплины в семестре на удовлетворительном уровне, - 51 балл с учетом прохождения промежуточной аттестации.
4.2 70 баллов (текущий контроль) начисляются:
- за работу студента на аудиторных занятиях (преподаватель в праве самостоятельно принять решение о выставлении баллов за посещение занятий; если студент формально присутствует на занятии, но не участвует в учебном процессе, это может быть приравнено к его отсутствию на занятии);
- за выполнение студентом самостоятельной работы (контрольных, творческих, самостоятельных, индивидуальных работ, подготовка рефератов, прохождение тестирования и т.д.).
4.3 30 баллов начисляются за прохождение студентом промежуточной аттестации (экзамен, зачет). ( Если по дисциплине (модулю) предусмотрена сдача зачета и экзамена в одном и том же семестре, то 30 баллов делятся между двумя этими контрольными мероприятиями в пропорции, установленной кафедрой, либо зачет может условно относиться к текущему контролю).
Выделенные на промежуточную аттестацию 30 баллов рекомендуется распределять по следующим критериям:
– качество ответа на экзамене (зачете);
– активная работа студента на практических и семинарских занятиях на протяжении всего семестра;
– научно-исследовательская работа по дисциплине;
– участие в студенческих олимпиадах, публикации статей, участие в научных и научно-практических конференциях с докладами и др.
4.4 Распределение баллов по дисциплинам, читаемым для студентов заочной формы обучения может быть иным (например, 50 баллов отводится на текущий контроль и 50 баллов на промежуточную аттестацию).
4.5 Неявка студента на «контрольную точку» по неуважительной причине дает право преподавателю при проведении контроля в более поздние сроки применить понижающий коэффициент при начислении баллов;
4.6 Набор студентом в рамках текущего контроля менее 35 баллов, означает обязательное выполнение студентом запланированных работ (контрольных точек) и необходимость набора недостающих баллов для допуска его к промежуточной аттестации.
В случае невыполнения запланированных работ и (или) недостатка баллов для минимального уровня (35 баллов) преподаватель может допустить студента к процедуре промежуточной аттестации. Однако в этом случае оценка не может быть выше, чем «удовлетворительно». Для получения зачета студент должен продемонстрировать высокое качество своих знаний (условно сравнимое с уровнем от 71 балла).
4.7 Студент может быть освобожден от процедуры сдачи экзамена (зачета) и получить оценку «отлично» («зачтено»). Необходимым условием является наличие не менее 65 баллов по итогам текущего контроля по дисциплине. К набранному студентом количеству баллов за текущую работу автоматически добавляется 30 баллов и выставляется соответствующая академическая оценка.
4.8 Не допускается освобождение от процедуры сдачи экзамена (зачета) с числом баллов менее 65 по результатам текущего контроля, а также с оценками «хорошо» и «удовлетворительно».
4.9 Баллы за промежуточную аттестацию суммируются с набранными баллами по итогам текущего контроля и учитываются при подсчете рейтинга студента по дисциплине (модулю).
4.10 Иные виды работ учебной деятельности (практика, курсовые и выпускные квалификационные работы (проекты), государственные экзамены) оцениваются по 100 балльной шкале.
4.11 Перевод баллов в традиционные академические оценки по итогам текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине проводится в соответствии со следующей таблицей: