План-конспект открытого урока
по предмету «Сольфеджио»
(по дополнительным предпрофессиональным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Хоровое пение», «Сольное пение»)
_______________________________________________
(группа)
_______________________________________________
(класс, срок обучения)
_______________________________________________
(ФИО преподавателя)
_______________________________________________
(категория/разряд/педагогическое звание преподавателя)
_______________________________________________
(дата проведения урока)
_______________________________________________
(место проведения урока)
Тема урока:
Цель урока:
Задачи урока:
образовательные:
- формирование понятийной и теоретической базы;
- укрепление взаимосвязи теоретических знаний и музыкальной практики;
- формирование/развитие/использование музыкально-слуховых представлений;
- формирование/развитие/использование навыков владения элементами музыкального языка;
- формирование/развитие/использование навыка грамотного анализирования структурных/ ладовых/ гармонических/ ритмических особенностей произведения на слух (по нотному тексту);
- другие.
развивающие:
- развитие музыкального слуха (звуко-высотного, ладового, гармонического, тембрового и т.д.);
- развитие музыкального мышления;
- развитие образного мышления;
- развитие навыков интонирования;
- развитие навыков сольфеджирования по нотам;
- развитие чувства ритма;
- развитие чувства формы;
- развитие навыков музицирования (импровизирование, подбор и исполнение аккомпанемента, пение и игра в ансамбле);
- другие.
воспитательные:
- воспитание интереса к предмету;
- воспитание понимания и уважения к музыке разных жанров;
- воспитание любви к музыке/культуре своего народа;
- воспитание ответственности за результаты своего труда;
- воспитание способности контролировать свои действия;
- воспитание самостоятельности в работе;
- воспитание потребности в творческой деятельности;
- воспитание навыков сотрудничества/сотворчества;
- воспитание эмоциональной отзывчивости;
- воспитание навыков сценической культуры;
- воспитание культуры поведения;
- другие.
Тип занятия:
- урок изучения нового материала;
- урок формирования новых умений;
- урок обобщения и систематизации;
- урок контроля и коррекции;
- урок практического применения знаний и умений;
- урок повторения/закрепления;
- комбинированный урок;
- интегрированный урок;
- другие.
Вид урока:
- практическое занятие
- урок-тренинг;
- урок-игра;
- урок-состязание;
- урок-экскурс;
- урок-спектакль;
- урок-концерт;
- тематический урок;
- контрольный урок;
- другие.
Форма проведения урока: групповая, индивидуально-групповая.