Перечень контрольных заданий и (или) вопросов для оценки сформированности компетенции ПК-11
1. След пальца на стекле – это след:
А)поверхностный;
Б) объемный;
В)периферический.
2. По объему осмотр бывает:
А)основный и дополнительный;
Б)первичный и повторный;
В)общий и локальный.
3. Тактика обыска и выемки включает в себя:
А)сбор сведений об искомом объекте или предмете;
Б)составление перечня вопросов для специалиста;
В)обязательную видеофиксацию даже при участии понятых.
4. Что из нижеперечисленного является взрывным устройством?
А) мина;
Б)порох;
В)тротил.
5. Криминалистика как прикладная юридическая наука изучает закономерности:
А)механизма преступлений и следообразования;
Б) преступности и ее соотношения с другими социальными явлениями;
В)возникновения конфликтных ситуаций в процессе расследования уголовных дел.
6. Общая задача криминалистики:
А)помощь в противодействии преступности;
Б)определение количества совершаемых преступлений;
В)выработка эффективных методов ведения уголовного процесса.
7. Предмет криминалистики в качестве одного из элементов включает:
А)методы судебного исследования доказательств и предотвращения преступлений;
Б)криминологическую характеристику насильственных преступлений;
В)процессуальную деятельность следователя, дознавателя и судьи.
8. По последовательности проведения видами экспертиз в криминалистике являются:
А)первоначальная, дополнительная, повторная;
Б)единоличная, комиссионная;
В)однородная, комплексная.
9. На стадии общего осмотра места происшествия следователь:
А)определяет границы осмотра;
Б) определяет относимость к делу найденных следов и предметов;
В)детально осматривает элементы обстановки.
10. Отпечатки пальцев в криминалистике исследуются:
А)дактилоскопией;
Б)трасологией;
В)баллистикой.
3. Оценочные средства (оценочные материалы) для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
3 семестр
Перечень контрольных заданий и (или) вопросов для оценки сформированности компетенции ПК-4
- Раскройте понятие и сущность криминалистической версии.
- Дайте классификацию криминалистических версий.
- Дайте понятие типичной версии.
- Раскройте понятие планирования расследования.
- Укажите цели планирования, принципы планирования расследования.
- Раскройте элементы планирования расследования по уголовному делу и планирование отдельного следственного действия.
- Раскройте понятие, формы и виды противодействия расследованию преступлений.
- Объясните понятие внутреннего и внешнего противодействия расследованию преступлений.
- Раскройте современные способы противодействия расследованию преступлений, их признаки.
- Укажите меры по преодолению противодействия расследованию преступлений.
Перечень контрольных заданий и (или) вопросов для оценки сформированности компетенции ПК-11
1. Раскройте понятие и виды допроса.
2. Дайте понятие очной ставки. Раскройте тактику очной ставки.
3. Укажите общие положения тактики допроса, стадии допроса.
4. Поясните понятие и значение установления психологического контакта следователя с допрашиваемым.
5. Раскройте: подготовка к допросу; планирование допроса; технические средства, используемые при допросе (допрос с применением звукозаписи или видеозаписи, участие специалиста при допросе, его роль в фиксации хода и результатов допроса).
6. Укажите тактические особенности допроса подозреваемых и обвиняемых (допрос в условиях конфликтной ситуации).
7. Укажите приемы установления виновной осведомленности допрашиваемого, не желающего давать правдивые показания.
8. Раскройте тактические особенности допроса свидетелей и потерпевших (допрос в условиях бесконфликтной ситуации).
9. Раскройте особенности тактики допроса несовершеннолетних.
10. Укажите, что представляет собой фиксация хода и результатов допроса. Требования, предъявляемые к протоколу допроса.
4. Оценочные средства (оценочные материалы) для проведения промежуточной аттестации обучающихся (защиты курсовой работы (проекта)) по дисциплине (модулю)
3 семестр
Перечень контрольных заданий и (или) вопросов для оценки сформированности компетенции ПК-4
1. Раскройте методику расследования преступлений против личности.
2. Раскройте методику расследования корыстных преступлений
3. Раскройте методику расследования корыстно-насильственных преступлений
4. Раскройте методику расследования преступлений в сфере компьютерной информации
5. Раскройте методику расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов
6. Раскройте методику расследования вымогательства.
Перечень контрольных заданий и (или) вопросов для оценки сформированности компетенции ПК-11
1. Раскройте методику расследования коррупционных преступлений.
2. Раскройте методику расследования изнасилований и насильственных действий сексуального характера.
3. Раскройте методику расследования преступлений террористической направленности
4. Раскройте методику расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними
5. Раскройте методику расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия
6. Раскройте методику расследования преступлений, совершаемых организованными преступными группами.