Тема: перестройка в СССР: от внутрисистемной реформации к распаду (1985-1991 гг. )
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Особенностью данной формы проведения семинарского занятия (интерактивной) является возможность равноправного и активного участия каждого студента в обсуждении теоретических позиций, концепций и оценок в рамках указанной темы.
Подготовка к занятию происходит заранее. Студенты изучают рекомендуемую литературу по данной теме (см. рабочую программу дисциплины), предпринимают самостоятельный поиск новейшей литературы, анализируют Интернет-ресурсы.
Далее студенты просматривают видеоматериалы, посвященные данной проблеме (60 минут). После этого им предлагаются следующие дискуссионные вопросы:
- Стоило ли начинать либеральные реформы в ситуации середины 1980-х гг.? Аргументируйте свой ответ;
- кем, на Ваш взгляд является М.С. Горбачев? «Великим политиком ХХ века», «неудачником» или «предателем и разрушителем Отечества»? Свою точку зрения аргументируйте;
- внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.: потери или приобретения? Аргументируйте свой ответ;
- объединение Германии в октябре 1990 г: достижение или просчет советской внешней политики? Аргументируйте свой ответ;
- политика «гласности»: достижения или издержки? Аргументируйте свой ответ;
- как Вы думаете, можно ли было сохранить СССР? Приведите аргументы в пользу того или иного варианта ответа;
- раскройте сильные и слабые стороны советской власти (см. «Аргументы и факты». – 2008. - №52.- С. 20.).
На основе проработанных источников информации студенты формулируют собственную точку зрения по проблеме и оформляют ее в виде докладов и выступлений.
Участники дискуссии обсуждают проблемные вопросы темы, активно отстаивая свою точку зрения, оппонируя мнению собеседника, аргументируя свою позицию.
На семинаре распределяются роли: ведущий, докладчики и содокладчики. Преподаватель участвует в дискуссии, корректирует ее ход, подводит общие итоги.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Боффа Дж. История Советского Союза: в 2 т. – М., 1990. – Т.2.
2. Боффа Дж.От СССР к России. История неоконченного кризиса. 1964-1994. – М., 1996.
3. Ванюков Д.А. Эпоха застоя. – М., 2008.
4. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учебное пособие. – М, 2007.
5. Зуев М.Н. История России: учебник для вузов. – М., 2009.
6. История России с древнейших времен до начала ХХI века: в 2 т. – М.: Аст, 2009. – Т.2.
7. История России: 1945-2008 гг.: книга для учителя / Под ред. А.В. Филиппова. – М.: Просвещение, 2008.
8. Лавренов С.Я., Попов И.М. Советский Союз в локальных войнах и конфликтах. – М.: Аст, Астрель, 2003.
9. Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941-1991. – М, 1999.
10. Хрестоматия по отечественной истории (1946-1995 гг.) /Под ред. А.Ф. Киселёва, Э.М. Щагина. – М., 1996.
11. Хрестоматия по истории России: с древнейших времен до наших дней: учебное пособие для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М., 2007.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
см. рабочую программу дисциплины.
ЗАНЯТИЕ № 15-16 (4 ЧАСА).