I Проверка домашнего задания
24.04 Тема: « Правовое регулирование отношений в системе образования»
Цель урока: совместно с обучающимися выяснить, в чем заключается суть и значение правового регулирования в сфере образования, каким образом государство гарантирует право на образование. Сформировать положительное отношение к образованию, образованным людям и необходимости заниматься самообразованием.
Ход урока
I Проверка домашнего задания
Системные задания
Задание№1 Чтоб знатоком обществознания стать,
5
Терминологию ты должен выучить на «пять».
ЗАПИШИТЕ! ПОВТОРИТЕ!
Перечень терминов, необходимых для запоминания (раздаётся в форме памяток для учащихся для вклеивания в тетрадь)
| Термин | Определение |
| Духовная сфера общества | Сфера общественной жизни, включающая науку, образование, культуру, религию, главной функцией которой является производство и потребление духовных благ. |
| Духовная деятельность | Деятельность, направленная на создание идей, образов, научных, художественных, нравственных ценностей. |
| Образование | Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней |
| Закон об образовании | Федеральный закон от 13 января 1996 г. (с изм. и доп.), закрепляющий права и обязанности обучающихся и преподавателей, определяющий основы взаимоотношений между учебными заведениями и их учредителями. |
| Право на образование | право на получение определенной суммы знаний в соответствии с государственными образовательными стандартами, закрепленное Конституцией РФ (ст. 43) |
Задание№2 –Для более глубокого погружения в смысл понятий проверяется домашнее задание по самостоятельному поиску информации о происхождении слов, а на уроке разбирается задание через наводящие вопросы.
Ω 
Этимология поможет нам
Найти значение словам
Этимология (греч. etymología, от étymon — истинное значение слова, этимон и lógos — слово, учение), отрасль языкознания, исследующая происхождение слов, их первоначальную структуру и семантические связи. Термин введён античными философами более 2 тыс. лет назад.
| Понятие | Значение | Вопросы |
| Закон | Общеславянское, Преф. производное от конъ "граница, начало, конец", той же основы, что искони, конец, начать, кон. Буквально — "то, что было изначально, определяется традицией"…Общеслав. Преф. производное от конъ «граница, начало, конец», той же основы, что искони, конец, начать, кон. Буквально — «то, что было изначально, определяется традицией». | 1.Из какого языка заимствовано слово? 2. Как в настоящее время в законе уживаются норма, обязательная для исполнения и традиция? |
Задание№3 – Объясните, как вы понимаете суть приведенных высказываний.