Воспитательный час для учащихся 5 класса
«Взрывоопасные предметы»
Цель: дать учащимся представление о взрывоопасных предметах и алгоритме действий при их обнаружении.
Задачи:
Образовательная:
· Помочь учащимся понять, почему так важно знать понятия «безопасность», «опасная ситуация», «экстремальная ситуация», «чрезвычайная ситуация»;
· Объяснить ученикам, почему очень важно уметь решать проблемы мирным путём.
Развивающая:
· Развивать у учеников способность видеть опасности и защищать себя в любых жизненных ситуациях.
Воспитательная:
· Воспитывать дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.
Ход мероприятия:
Учитель: Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы с вами проведём дистанционный воспитательный час о важной в наше время теме – «Взрывоопасные предметы». Скажем откровенно, опасностей вокруг нас хватает. Наша цель сегодняшнего классного часа состоит в том, чтобы их знать, уметь избегать и правильно действовать при их возникновении.
Учитель: Очень часто взрослые – родители, учителя – решают за детей, выполнять или не выполнять правила. Тем самым они берут на себя ответственность за вашу безопасность. Если решение принимаете вы, то сами несёте ответственность за его последствия.
Учитель: Обратим сначала наше внимание на понятие «безопасность». Безопасность – это состояние, при котором ничего не угрожает.
Формула безопасности
Учитель: Сегодня я вас хочу познакомить с формулой безопасности. Вот она:
1. Остановись!
2. Подумай! (Найди положительные и отрицательные стороны.)
3. Выбери.
4. Похвали себя.
Учитель: В жизни довольно часто с бедой оказываешься один на один, и приходится преодолевать ее самому. Поэтому, попав в опасную ситуацию, человек должен уметь не теряться и найти путь к спасению. В такой ситуации кроме физических сил и упорства обязательно понадобятся знания об опасностях, о способах их преодоления и выживания.
Учитель: Мы живём с вами в сложное для нашей территории время. Уже долгое время длится очень страшная война, у которой жертвами становились и детки Донбасса. Одни, совсем невинные, по случайности оказались под атртобстрелами и погибли, а другие из-за своей любопытности, необразованности – погибли при встрече с взрывоопасными предметами. Чтобы обеспечить безопасность при обнаружении взрывоопасных предметов, при артобстрелах, когда жизни людей угрожает опасность, необходимо защитить население, для этого существует специальная служба. Предлагаю вам просмотреть небольшие видеоролики.
Учитель: Ребята, давайте вспомним, как правильно вызывать службы спасения, что при этом необходимо говорить. (отвечает подготовленная ученица)
Алгоритм:
1. Набрать номер соответствующей службы.
2. Четко сказать, что случилось.
3. Назвать точный адрес.
4. Назвать свое имя, фамилию и номер телефона.
5. Ответить на все вопросы диспетчера.
Учитель: Каждое утро человек выходит из дома и попадает в огромный мир, в котором может произойти все что угодно, начиная от ушиба и заканчивая террористическим актом. Таким образом, человек попадает в опасную ситуацию.
Учитель: Что же такое опасная ситуация?
Опасная ситуация – это обстоятельства, при которых возникает серьезная угроза здоровью или жизни человека, состоянию окружающей среды или имущества. Они могут произойти внезапно и требуют незамедлительной реакции. Опасной называется ситуация, в которой возникает прямая угроза жизни и здоровью человека.
Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, а также ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Экстремальная и чрезвычайная ситуация – это наиболее сложная опасная ситуация, которая требует для защиты жизни и здоровья человека напряжение всех его физических и духовных сил.
Учитель: Взрывоопасные предметы бывают промышленными и самодельными. Внимательно изучите картинку.
Учитель: Ребята, подумайте какие бы вы сформулировали рекомендации для населения в опасных ситуациях? Оформите свои мысли на листочке и пришлите фотографию на почту ellen.ag03@yandex.ru.
Учитель: Дорогие ребята, наряду с чрезвычайными ситуациями природного, техногенного и биолого-социального характера, которые чаще всего возникают от случайного стечения обстоятельств, человечество периодически переживает трагедии, вызываемые умышленными, целенаправленными действиями людей. Я надеюсь, что вы будете соблюдать и применять все знания по безопасной жизнедеятельности, беречь свое здоровье, потому что оно бесценно, как и вся наша жизнь!