Языковая тема «Текст»
Двадцать первое апреля
Контрольная работа
Языковая тема «Текст»
1. Текст – это:
1) предложения, связанные между собой по смыслу;
2) набор словосочетаний, не связанных по смыслу;
3) предложения, не связанные по смыслу между собой
2. Что такое тема текста?
1) то, о чём можно поспорить;
2) то, что может удивить;
3) то, что нужно запомнить;
4) то, о чём говорится в тексте.
3. Что такое основная мысль текста?
1) то, о чём говорится в тексте;
2) то главное, что хотел сказать автор;
3) то, что больше всего понравилось в тексте;
4) то, что ты запомнил из текста.
4. Определите тип данного текста.
На полях белой скатертью лежит снег. А почему он не тает? Почему его ветром не сдувает? Зимой температура понижается, вот снег и не тает, накапливается. Поэтому и ветер не может его сдуть, так много снега лежит.
1) Описание;
2) Рассуждение;
3) Повествование.
5. Укажи фрагменты текстов-повествований.
1) Нужно ли соблюдать правила дорожного движения? Обязательно, ведь от этого зависит ваша безопасность...
2) Ребята играли во дворе. Вдруг они услышали жалобный писк...
3) Шерсть у Мурки густая и блестящая. Сама она чёрная, а на лапках белые носочки...
4) Команды вышли на поле. Судья дал свисток, и матч начался...
6. Восстанови высказывание.
Каждый текст можно разделить на три основные части:
1 —
2 —
3—
7. Прочитай. Определи тему текста. Составь план к тексту.
Стоит на лесной опушке берёза. Дятел продолбил в коре берёзы дырочку. Он напился сока и улетел. Побежал блестящий ручеёк по дереву. Чистые капли сока упали на землю.
Прилетели синицы и зяблики. Они напились живительной влаги Закружились у берёзы бабочки. На запах сладкого угощения прилетели мошки и комары.
Я посмотрел на землю, на лесной пир собрались рыжие муравьи. Всех угостила вкусным соком добрая берёза.
Тема текста:
План
1.____________________________________________________
2.____________________________________________________
3.____________________________________________________
8. Составь из слов каждой строчки предложения. Озаглавь и запиши текст
жили, летом, братья, пасеке, на
помогали, пчёлами, дедушке, за, они, ухаживать
мальчики, из, носили, ручья, воду
вместе, с, собирали, мёд, дедом, душистый
изучали, пчёл, повадки, ребята
осенью, готовили, внуки, пчёл, с, зимовке, дедом, к