Запомни: Частица не с глаголами пишется раздельно.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.
Делай так: Не играл, не чувствовал, не верю.
24. Запятая в предложении с однородными членами.
Запомни: Запятая ставится между однородными членами, если они соединены интонацией перечисления. Запятая ставится, если однородные члены соединены союзами а, но. Запятая не ставится, если однородные члены соединены союзом и.
Выпиши предложение правильно. Подчеркни однородные члены. Составь схему.
Делай так: Мальчики смеялись, веселились и кувыркались.
|
Схема:
|
|
|
25. Запятая в сложном предложении.
Запомни: Если в предложении две и больше грамматические основы, то это сложное предложение. Запятая ставится между частями сложного предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни грамматические основы. Расставь запятые.
Делай так: Кокованя с утра на работу ходил, Дарёнка в избе прибирала.
26. Правописание безударных падежных окончаний
имён существительных.
Запомни: Падежные окончания имён существительных!
| Падежи | Вопросы | Предлоги | 1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл | ||
| м.р. | ж.р | м.р. | ср.р | ж.р. | |||
| Именительный | кто? что? | - | -а | -я | -о | -е | ----- |
| Родительный | кого? чего? откуда? где? | без, у, с, до из, от, около | -ы | -и | -а | -я | -и |
| Дательный | кому? чему? куда? где? | к, по | -е | -у | -ю | -и | |
| Винительный | кого? что? куда? | в, на, за, про через | -у | -ю | -а -я | -о -е | ----- |
| Творительный | кем? чем? где? | за, над, с, под. | -ой | -ей | -ом | -ем | (ь) ю |
| Предложный | о ком?о чём? где? | в, на, об | -е | -е | -и | ||
| Контрольные слова | лиса земля | конь стол | степ ь | ||||
Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения, падеж и число. Выдели окончание. Подбери и запиши свой пример.
Делай так: На речке - речка - сущ., 1 скл., П.п., ед. ч.,
у речки – речка - сущ., 1 скл., Р.п., ед. ч.
27. Правописание безударных падежных окончаний
имён прилагательных.