Требования к форме предоставления вопросов для участия в конкурсе
(Направление 2)
| 1 | Бизнес-задача | Название и ссылка на бизнес-задачу, опубликованную Оргкомитетом в социальных сетях и/или на канале проекта УЗНАЙ РОССИЮ | УЗНАЙ РОССИЮ. НАЧНИ С ДОНСКОГО БИЗНЕСА - Инна Салибекова, салоны красоты D2terminal и сеть школ для парикмахеров https://youtu.be/8ejSuVdMfqk |
| 2 | Текст вопроса | Краткое описание кейса, конкретный вопрос. Возможны предметные вопросы (демонстрация предмета) и видеовопросы (изображение на экране). В этом случае необходимо предоставлять соответствующие предмет или изображение | Если Вы, как максимум, хотите научиться парикмахерскому делу, а, как минимум, иметь потрясающую прическу, при этом живете в Ростове-на-Дону, то Вам повезло: здесь работает чемпион Европы по окрашиванию, чемпион России по стрижкам Инна Салибекова. Она наставник начинающих мастеров, успешный предприниматель. При развитии бизнеса Инна Салибекова столкнулась с рядом проблем, среди которых: - проблема, связанная с дефицитом кадров, которую Инна решала путём развития внутрикорпоративной системы наставничества, создания школы парикмахерского искусства, повышения квалификации преподавателей; - проблема, связанная с тем, что поначалу мастера не оприходовали часть выручки в кассу организации, что было решено после внедрения системы видеомониторинга и путём применения метода «тайный покупатель». Инна Салибекова выявляла препятствия для развития её компании, принимала верные управленческие решения, которые позволили ей преодолеть эти «слабости» компании. Какой метод стратегического планирования следует применять при анализе таких бизнес-ситуаций? |
| 3 | Аналитические инструменты (научные и управленческие подходы) менеджмента, которыми руководствовались (могли руководствоваться) предприниматели прошлого и настоящего при принятии управленческих решений | Название инструмента и ссылка на источник информации о нём | SWOT- анализ — метод стратегического планирования, заключающийся в выявлении факторов внутренней и внешней среды организации. https://ru.wikipedia.org/wiki/SWOT-анализ |
| 4 | Ответ | Правильный ответ на вопрос. Он должен быть максимально коротким и однозначным: участники вписывают его в бланк, на это отводится 30 сек. | SWOT- анализ |
| 5 | Зачет | Указать, в каком случае ответ считается верным: по смыслу или с точная формулировка (вплоть до падежа), полнота имени (ФИО или только фамилия и т.п.) | SWOT- анализ |
| 6 | Комментарий | Приводится расширенный ответ-комментарий. Его озвучивает ведущий после того, как участники сдадут бланки ответов. Может содержаться дополнительная информация, полезная для участников. Но при этом объем комментария остается небольшим – до 7 предложений. При необходимости необходимые изображения могут выводиться на экран (например, формулы) | В бизнес-задаче рассматриваются факторы внутренней среды бизнеса Инны Салибековой: её слабые и сильные стороны, описано, как предприниматель боролась со «узкими» местами. |
| 8 | Дополнительные источники | ОБЯЗАТЕЛЬНО – прямую ссылку на ОТКРЫТЫЙ источник и название материала | https://elibrary.ru/item.asp?id=44180224 - Роль стандартизации процессов в построении конкурентоспособного бренда на рынке beauty услуг. Magyar Tudományos Journal. 2020. № 43 (43). С. 21-26. |
- [1] Примерный перечень данных аналитических инструментов и подходов:
- - https://ru.wikipedia.org/wiki/Анализ_пяти_сил_Портера
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Экологическое,_социальн..
- https://ru.wikipedia.org/wiki/PEST-анализ
- https://ru.wikipedia.org/wiki/SWOT-анализ
- https://ru.wikipedia.org/wiki/SNW-анализ
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Модель_3C
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Матрица_БКГ
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Матрица_General_Electric
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Матрица_Ансоффа
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Диаграмма_Исикавы
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Теория_4P
- https://netology.ru/blog/karty-empatii-v-marketinge
[2] Исследовательская работа может быть основана на анализе информации о деятельности предпринимателя, содержащихся в конкурсных работах участника Конкурса, представленных по другим направлениям.
[3] Заполняется по желанию участника