Лабораторная работа 5. Австралия и Океания. (2 часа)

 

Задание: нанесите на контурную карту

  1. береговую линию Австралии с указанием заливов, проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка (мысы: Йорк, Байран, Стип-Пойнт);
  2. физико-географические страны Океании: Меланезию, Новую Зеландию, Микронезию, Полинезию;
  3. основные месторождения полезных ископаемых Австралии и Океании;
  4. морфоструктурные элементы (возвышенности, низменности) и вулканы Австралии и Океании;
  5. водные объекты (озера, реки) Австралии и Океании;
  6. природные зоны Австралии и Океании.

 

Рекомендуемая литература

 

[1, с. 77-105]; [2, с. 101-130]; [5, с. 92-125].

 

Лабораторная работа 6. Антарктида. (2 часа)

 

Задание: нанесите на контурную карту

  1. береговую линию континента с обозначением полуостровов, прилегающих островов, окраинных морей;
  2. тектоническую основу континента с показом подлинного рельефа;
  3. гляциоморфологию материка с нанесением границ физико-географических провинций, обозначая в их пределах метеостанции различных стран Мира.

 

Рекомендуемая литература

 

[1, с. 106-128]; [2, с. 131-140]; [5, с. 126-145].

 

Раздел 3. Физическая география океанов. (12 часов)

Лабораторная работа 7. Тихий океан. (2 часа)

 

Задание: нанесите на контурную карту

  1. рельеф дна океана (подводные окраины материков, переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины);
  2. схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Гавайский, Южно-Тихоокеанский антициклон и Алеутский циклон).
  3. физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и донных отложений.

 

Рекомендуемая литература

 

[1, с. 106-128]; [2, с. 131-140]; [5, с. 126-145].

Лабораторная работа 8. Атлантический океан. (2 часа)

 

Задание: нанесите на контурную карту

  1. рельеф дна океана (подводные окраины материков, переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины);
  2. схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Азорский и Южно-Атлантический антициклоны и Исландский циклон).
  3. физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и донных отложений.

 

Рекомендуемая литература

 

[1, с. 129-135]; [2, с. 141-150]; [3, с. 4-30]; [4, с. 3-28]; [5, с. 150-170].

 

Лабораторная работа 9. Индийский океан. (2 часа)

Задание: нанесите на контурную карту

  1. рельеф дна океана (подводные окраины материков, переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины);
  2. схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Южно-Индийский антициклон и Южную периферию зимнего Азиатского антициклона).
  3. физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и донных отложений.

 

Рекомендуемая литература

 

[1, с. 129-135]; [2, с. 151-160]; [3, с. 31-70]; [4, с. 29-50]; [5, с. 171-202].

Лабораторная работа 10. Северный Ледовитый океан. (2 часа)

 

Задание: нанесите на контурную карту

  1. рельеф дна океана (подводные окраины материков, переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины);
  2. схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Арктический антициклоны, Исландский циклон).
  3. физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и донных отложений.

Рекомендуемая литература

 

[1, с. 129-135]; [2, с. 171-180]; [3, с. 81-95]; [4, с. 71-82]; [5, с. 226-240].