5 –А класс Русский язык Дата проведения 14.02.23.
Тема. Глаголы совершенного и несовершенного вида
Цель: познакомить с грамматической категорией – вид глагола;
- научить определять виды глагола;
- воспитывать любовь к русскому языку, обогащать словарный запас.
Последовательность действий
ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ ПО ОБРАЗЦУ, ОТСТУПИВ 2 СТРОКИ ОТ ПРЕДЫДУЩЕЙ РАБОТЫ
Четырнадцатое февраля
Классная работа
Глаголы совершенного и несовершенного вида
1.Повторим теоретический материал.
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. Откройте учебник на странице 109,110 (§ 111), прочитайте и запомните правила, данные в блоке «Определения и правила для заучивания» (зеленая стрелочка).
2.Ознакомьтесь с материалом таблиц 1,2,3,4
Таблица 1
Таблица 2
Таблица 3 Таблица 4
Устная работа. Проверьте себя.
Тест
1. Глагол это _______________ часть речи.
А) самостоятельная; Б) служебная
2. Глагол отвечает на вопросы :
А) какой? какая? какой? Б) кто? Что? В) что делал? Что делает? Что сделает?
3. Глагол означает:
А) предмет Б) действие предмета В) признак предмета
4. У глагола есть три времени:_______________________
5. Только глаголы в прошедшем времени изменяются :
А) по падежам Б) по родам В) по лицам и по числам.
6. Глаголы бывают __________ и___________ вида.
7. В предложении чаще всего глагол бывает___________
3.В тетради запишите Распределительный диктант
Распределите глаголы по колонкам
Считать, читать, писать, ровнять, кричать, подвинуть, присвоить, узнать, выстаивать, приготовить, сооружать, приближать, уговаривать, высмотреть, прилаживать.
Несовершенный вид | Совершенный вид |
Проверяем:
Несовершенный вид (что делать?) | Совершенный вид (что сделать?) |
считать читать писать ровнять кричать выстаивать сооружать приближать уговаривать прилаживать | подвинуть присвоить узнать приготовить высмотреть |
Домашняя работа: страница 109,110 (§ 111) выучить правила, письменно выполнить упражнение
Фото классной работы выслать в личное сообщение в ВК 14.02.23.
Фото подписать, указав свою фамилию, класс, предмет и дату. Образец подписи:
Петров_5-А_Русский язык _14.02.23