На уроке- решить задачи
Тема урока- решение задач на плавление и отвердевание
На уроке- решить задачи
Формулы, используемые на уроках «Задачи на плавление и отвердевание».
Название величины | Обозначение | Единица измерения | Формула |
Масса | m | кг | m = Q / λ |
Температура | t | °С | |
Температура плавления | tпл | °С | |
Удельная теплоемкость | с | Дж/кг°С | |
Удельная теплота плавления | λ | Дж/кг | λ = Q / m |
Количество теплоты при нагревании | Q | Дж | Q=cm(t2–t1) |
Количество теплоты при плавлении | Q | Дж | Q = λm |
ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
Задача № 1. Для приготовления чая турист положил в котелок лёд массой 2 кг, имеющий температуру 0°С. Какое количество теплоты необходимо для превращения этого льда в кипяток при температуре 100°С? Энергию, израсходованную на нагревание котелка, не учитывать.
Задача № 2. Сколько энергии нужно затратить, чтобы расплавить лёд массой 4 кг при температуре 0°С?
Задача№3. Найди соответствие:
между физическими величинами, единицами измерения и обозначениями физических величин
Например: 1)-Б-VI
1 | m | А) количество теплоты | I) кг/м3 |
2 | Е | Б) масса | II) Дж/кг |
3 | Q | В) удельная теплота плавления | III) oС |
4 | с | Г) энергия | IV) кг/Дж |
5 | ρ | Д) удельная теплота сгорания | V) Дж/кг · oС |
6 | λ | К) удельная теплоемкость | VI) кг |
7 | V | М) температура | VII) Дж · кг/ oС |
8 | q | Л) плотность | VIII) Дж |
9 | t | Н) объем | IX) м3 |
Задача №4
Проанализируйте график и ответьте на следующие вопросы: А) В какие промежутки времени температура вещества изменялась и как? Б) В какие промежутки времени она оставалась постоянной и почему? В) Какой из участков графика соответствует отвердеванию вещества? Г) Какой из участков графика соответствует охлаждению после кристаллизации? | ![]() |