Методические разработки проведения лабораторных занятий бакалавров
по направлению подготовки 35.03.01 – Лесное дело
профилю подготовки – Лесное дело
с элементами УИРМ по дисциплине
«Основы научных исследований в лесном хозяйстве»
Занятие № 1 (Редакция 19.09.2020 г.)
Тема: «Аналитический обзор литературных источников»
Ключевые слова: литературные источники, периодические издания, журналы, электронные ресурсы, цитирование, список литературы, аналитический обзор.
Бюджет времени – 2 часа.
Количество двухчасовых занятий – 1.
Распределение бюджета времени:
- 1 час на освоение принципов построения аналитического обзора литературы в выпускных квалификационных работах (диссертациях магистров);
- 1 час на практическое выполнение поиска литературных источников по теме исследований в сети Интернет и их анализ.
Вводная часть
Важной частью выпускной квалификационной работы бакалавров (далее ВКР) является представленный в её структуре обязательный компонент: «Аналитический обзор литературных источников» или «Состояние изученности вопроса». При его формировании целесообразно разработать анализ научных публикаций по теме ВКР, представленных в ведущих отечественных и зарубежных периодических изданиях. Для этого следует воспользоваться легальным доступом к официальным сайтам этих периодических изданий (журналов) в сети интернет.
Порядок проведения занятия
1. Преподаватель сообщает студентам принципы формирования аналитического обзора литературы, порядок ссылок на литературные источники в тексте и правило составления списка использованной литературы в заключительной части выпускных аттестационных работ.
2. Преподаватель объясняет студентам цель и задачи, которые стоят перед аналитическим обзором литературных источников, освещает порядок структурирования материала, приводимого в аналитическом обзоре литературы.
3. Преподаватель приводит примеры написания аналитических обзоров литературы, используя материалы диссертаций сотрудников факультета лесного хозяйства Нижегородской ГСХА, тексты диссертаций, представленных в совет факультета лесного хозяйства, как в ведущую организацию, а также представленные сотрудникам кафедры лесных культур, которые выступали в качестве официальных оппонентов (дидактический материал по теме).
4. Преподаватель объясняет студентам порядок и особенности использования ключевых слов для поиска необходимых материалов в доступных электронных ресурсах.
5. Преподаватель выдает индивидуальное задание каждому студенту в виде дидактического материала, содержащего перечень ведущих периодических изданий в области лесоводственной науки. Результатом работы с приведенным ниже списком журналов должно явиться формирование по каждому из них сводки по представленной выше схеме для какого-либо одного научного журнала, например: «Forestry Chronicle». Студенты могут выбрать любой профессиональный журнал в сфере лесного хозяйства по своему усмотрению.
6. Студенты самостоятельно осваивают дидактический материал и на его основе записывают в своих индивидуальных файлах на компьютерах собственные варианты решения поставленной перед ними задачи по каждому научному журналу отдельно:
- обозначают полное официальное название журнала и его сокращенное название;
- фиксируют электронный адрес (URL) официального сайта журнала;
- составляют характеристику журнала;
- фиксируют электронный адрес архива номеров (выпусков) журнала и выясняют порядок доступа к нему;
- используя ключевые слова, осуществляют поиск статей по заданной теме;
- формируют библиографическую запись заинтересовавшей их статьи;
- выполняют перевод на русский язык названия статьи, ключевых слов, приводимого по каждой статье реферата (аннотации), при необходимости – всей статьи полностью;
- по каждой статье дается справка о возможностях её цитирования в контексте того или иного вопроса, раскрываемого в диссертации;
- при возможности открытого или свободного доступа к полнотекстовой версии статьи студент копирует её в свою личную библиотеку, сопровождая данную операцию соответствующими записями в каталоге скачанных материалов.
Задание 1. Получите доступ и приведите корректные ссылки на материалы ведущих периодических изданий по теме Вашей выпускной квалификационной работы (для магистров и аспирантов – диссертации).