Логопед достает сдутую надувную игрушку. Надувает ее.
6. Развитие умения определять расслабление и напря-
жение в мышцах в игре «Надувная игрушка».
Рассмотрев игрушку, дети ее изображают, наклоняются вперед, расслабляют мышцы.
Под музыку медленно поднимаются, напрягают мышцы, надувают щеки. Затем медленно выдувают воздух изо рта, расслабляют мышцы, наклоняются вперед.
— 72 —
7. Пальчиковое упражнение.
| Есть у меня игрушки: Пластмассовые погремушки, |
| Мишка мягкий, меховой, Мяч резиновый, цветной, Кубик деревянный, Солдатик оловянный, |
(хлопки) (пальцы сжать в кулак, встряхивать руки) ( сжимать
| Шарик легкий, надувной, Танк тяжелый, джип большой! |
и разжимать пальцы ) («шар» из пальцев) (стучать кулачком о кулачок) (пальцы сжать в кулак, указательный палец поднять вверх) (руки сложить в круг перед собой ) (на ладонь левой руки поставить кулак правой и выставить указательный палец вперед, «мотор» )
ЛОГОПЕД: В ящике остались еще игрушки, их можно достать, если правильно назовете.
8. Согласование существительного с местоимением. Игра с мячом.
Логопед бросает мяч ребенку, называет сочетание слов. Тот ловит мяч и согласует сочетание с местоимением (твердый кубик — мой твердый кубик, мягкая кошка — моя мягкая кошка, тяжелая машина, легкий шарик, новая кукла, старый самолет, большой автобус, маленькая матрешка). Для закрепления можно поиграть в игру «Скажи наоборот» (твердый — тяжелый —...).
Дети уходят из зала, забирая игрушки в группу.
Занятие 17. НАЗЕМНЫЙ И ВОЗДУШНЫЙ ТРАНСПОРТ
Материал для подготовительной работы логопеда, воспитателя и музыкального руководителя
| 1 | Словарь существительных | Автобус, машина, троллейбус, трамвай, поезд, самолет, вертолет, колеса, кабина, кузов, двери, кресло, руль, педаль, фары, мотор, шофер, нос, хвост, штурвал, крылья, летчик, транспорт, светофор, переход |
| 2 | Глагольный словарь | Едет, летит, гудит, сигналит, перевозит |
| 3 | Признаки | Наземный, воздушный |
| 4 | Грамматика | Согласование слов в предложении |
| 5 | Речь с движением | Едет, едет и гудит, (лвигаются по кругу) За рулем шофер сидит, («крутят» руль, стоя на месте) Нажимает на педаль, (правой ногой «нажимают» на пелаль) И машина мчится вдаль. (лвигаются по кругу) |
| 6 | Речь с движением | Полетел наш самолет, (руки в стороны) Сделал правый поворот, (наклон вправо) Полетел наш самолет, (встать прямо) Сделал левый поворот. (наклон влево) Загудел он громко: («мотор») «Тууу! Набираю высоту!» (руки в стороны, полняться на носки) |
ЛОГОПЕД:^ Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперед,
Львы в автомобиле, зайчики в трамвайчике, в автобусе лиса.
В транспорте смеются, пряники жуют. Покатаемся и мы по городу.
1. Закрепление умения согласовывать слова в предло-
жении, правильно подбирать предлоги.