IV . Номинации конкурса
4.1. Педагог дошкольного образования (воспитатель, психолог, логопед, дефектолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре).
4.2. Учитель общего образования (учителя 1 – 11 классов).
4.3. Педагог дополнительного образования.
4.4. Педагогический дебют (стаж до 5 лет).
4.5. Специалист в области воспитания (заместитель директора по воспитательной работе, классный руководитель, социальный педагог, тьютор, педагог - организатор).
V . Организация и порядок проведения Конкурса
5.1 Конкурс проводится в период с 03.03.2021 г. по 19.03.2021 г.
5.2. Оргкомитет (приложение 1 к положению) на основе представленных заявок определяет список участников Конкурса по номинациям.
5.3. Номинация считается состоявшейся при наличии не менее 3 заявок на участие в Конкурсе.
5.4. Оргкомитет организует открытие конкурса, проведение всех его этапов и церемонию награждения победителей и призеров.
5.5. Муниципальный конкурс состоит из одного тура.
5.6. Оценивание участников Конкурса проводит жюри (приложение 2 к положению).
VI . Содержание конкурсных испытаний
Конкурсные задания очного тура включают следующие мероприятия:
6.1. « Видео - питч «Моя профессиональная позиция» для участников всех номинаций (видеозапись, до 5 мин.).
6.2. Урок/ Занятие/ Мероприятие
· Для педагогов ДОУ – совместная деятельность с детьми (видеозапись, до 20 мин.).
· Для педагогов общего образования, молодых педагогов (номинация «Педагогический дебют») – дистанционный урок (ссылку для проведения урока создает педагог и направляет членам жюри не менее чем за 1 день до проведения урока, 30 мин.). Тему урока, возрастной и количественный состав учебной группы участники Конкурса определяют самостоятельно.
· Для специалистов в области воспитания – занятие по внеурочной деятельности в социокультурном пространстве (видеозапись, до 20 мин.).
· Для педагогов УДО - занятие (видеозапись, до 30 мин.).
Педагоги – участники Конкурса представляют членам жюри самоанализ урока (занятия), не более 5 мин. – (онлайн, ссылка участнику будет направлена дополнительно).
До начала конкурсного испытания участники передают членам жюри план проведения занятия/урока/мероприятия (с указанием цели, планируемых результатов, структуры, иных позиций), раздаточный материал. Объем текста плана - до 2 страниц формата А 4.
6.3. Мастер – класс «Мотивация на результат: методические решения и возможные подходы» для педагогов, родителей – (очно, 20 мин.). Количественный состав фокус – группы – не менее 8 человек.
6.4. Конкурс «Метапредметное первенство». Аргументация в дискуссии. Данный этап проводится очно по отдельному графику для участников конкурса. Пары и роли конкурсантов определяются путем жеребьевки. Тема дискуссии направляется участникам не менее чем за 2 дня до конкурсного испытания. Конкурсант демонстрирует в дискуссии понимание своей миссии в современном мире, смысла педагогической деятельности, демонстрирует видение современных проблем и возможных путей их решения средствами образования, в том числе в дистанционной форме.