«естественнонаучные аспекты изучения человека как индивида, личности, субъекта познания»
Факультет психологии Института общественных наук
РАНХиГС при Президенте Российской Федерации
при информационной поддержке журнала
«Психология развития и образования»
VI междисциплинарный учебно-исследовательский семинар
«ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
КАК ИНДИВИДА, ЛИЧНОСТИ, СУБЪЕКТА ПОЗНАНИЯ»
состоится в заочно-дистанционном формате в с 01 по 31 мая 2021 г.
К участию приглашаются студенты бакалавриата и специалитета, магистранты, аспиранты, их научные руководители, преподаватели и исследователи в качестве докладчиков, участников дискуссии, слушателей.
.
Организационно-экспертный комитет семинара в период предлагает желающим подать до 31 мая 2021 г. текст своего выступления в виде статьи для ее опубликования в сетевом научно-образовательном журнале «Псих о логия развития и образования: российский журнал прикладных исследований» www.development-edu.ru Статья должна быть выполнена и оформлена в шаблоне, который прилагается ниже).
ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКСПЕРТНЫЙ КОМИТЕТ СЕМИНАРА
Организационный комитет: Ковалев Виктор Вячеславович (председатель, модератор, организация и программа); Токарева Ирина Феликсовна (сомодератор, организация и программа); Стерлигова Ольга Петровна (сомодератор, организация и программа); молодежная группа: Плохоцкий Антон (зам. председателя), Стюшина Алена (специалитет), Дик Иван (аспирантура); экспертная группа (научно-методическая поддержка, рецензирование и научная редакция): Гагарин Александр Валерьевич, Марасанов Герман Игоревич.
Основные цели семинара состоят в привлечении:
- начинающих исследователей из числа студентов, магистрантов и аспирантов к изучению и осмыслению современного статуса естественнонаучных дисциплин, а также междисциплинарного подхода в изучении человека как индивида, личности, индивидуальности;
- российских и зарубежных специалистов, работающих в указанных направлениях семинара и проявляющих интерес к наставничеству и поддержке начинающих исследователей.
Задачи семинара:
· актуализировать изучение естественнонаучной составляющей в предметной области психологического знания;
· очертить круг проблем прикладных междисциплинарных исследований в современной российской и зарубежной психологии;
· проанализировать взаимосвязи естественных и гуманитарных дисциплин в предметных областях прикладных «психологий» (клинической, организационной психологии, педагогики и психологии высшей школы, психологии безопасности и т.д.), для чего на семинаре чередовать теоретические и опытно-прикладные сообщения по разным направлениям;
· стимулировать разработку рассмотренных подходов в рамках подготовки курсовых и выпускных квалификационных проектов;
· публиковать материалы начинающих исследователей в СМИ и сетевых научных репозиториях, а в перспективе в научных журналах.
Рабочие секции семинара:
1. Поведение и психика в контексте фило- и антропогенеза.
2. Адаптивное поведение человека в различных видах деятельности.
3. Когнитивные науки: междисциплинарные исследования в психологии.
4. Индивидуальные различия человека: наследственность и среда.
5. Психофизиологические и клинико-психологические исследования.
6. Современные проблемы и тенденции развития естественнонаучного знания.
7. Человек в пространстве цифровизации: опыт обучения и преподавания в онлайн-среде.
Рассматриваются и тезисы, выполненные по другим направлениям в ключе проблематики семинара.
«Горячая линия»: kovalev_v@bk.ru
ШАБЛОН ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ
объем текста в файле строго 8000 знаков с пробелами (плюс минус 500 знаков)
УДК 159.9 уточнить можно здесь http://teacode.com/online/udc/