3.2. На Конкурс принимаются индивидуальные и групповые проекты.

Положение

о республиканском конкурсе

«Лучшие практики дополнительного образования детей»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения республиканского конкурса по выявлению лучших практик дополнительного образования детей (далее – Конкурс).

1.2. Под лучшими практиками дополнительного образования детей понимается апробированный универсальный профессиональный педагогический опыт, направленный на совершенствование образовательного процесса.

1.3. Конкурс проводится с целью выявления и распространения результативных и инновационных практик, содействующих совершенствованию и развитию системы дополнительного образования детей в Республике Марий Эл.

1.4. Задачи конкурса:

выявить и представить педагогическому сообществу лучшие образцы педагогической деятельности, обеспечивающие доступность, качество, вариативность и высокие результаты дополнительного образования детей;

повысить профессиональные компетенции и мастерство педагогических работников;

способствовать созданию благоприятных условий для развития организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам.

 

 

2. Организаторы

 

2.1. Учредителем Конкурса является Министерство образования и науки Республики Марий Эл.

2.2. Организацию и проведение Конкурса осуществляет Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Республики Марий Эл «Дворец творчества детей и молодежи» (далее – ГБОУ ДО РМЭ «ДТДиМ»).

2.3. Общее руководство по подготовке и проведению Конкурса осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет).

.

 

3. Участники конкурса

3.1. В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (государственных, муниципальных и частных), реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы: методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, концертмейстеры.

3.2. На Конкурс принимаются индивидуальные и групповые проекты.

3.3. Участие в Конкурсе подразумевает безусловное согласие участников со всеми пунктами данного Положения, а также означает согласие участника на сбор, систематизацию, накопление, хранение, передачу персональных данных третьим лицам, а также на блокирование и уничтожение персональных данных (перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие: фамилия, имя, отчество, дата рождения, образовательная организация в технической документации Конкурса на бумажных и электронных носителях, а также согласие на публикацию указанной информации на сайте ГБОУ ДО РМЭ «ДТДиМ»).

4. Порядок и условия проведения конкурса

 

4.1. Сроки проведения Конкурса: 04 февраля – 31 марта 2022 года.

1-й этап – прием заявок и конкурсных материалов (04 февраля – 21 марта 2022 года);

2-й этап – экспертиза конкурсных материалов (22 марта – 31 марта 2022 года).

4.2. Заявку (см. приложение 1) и конкурсные материалы необходимо отправить на адрес электронной почты: cnmd@mail.ru, с пометкой в теме письма «Педагогический конкурс».

4.3. Конкурс проводится по следующим тематическим направлениям:

«Есть идея» (инновационные практики в организации образовательного процесса, нестандартные подходы к развитию способностей обучающихся, работа с одаренными детьми в дополнительном образовании)

«В поисках призвания» (практики, направленные на организацию профориентационной работы: формирование профессионального самоопределения у подростков и ранней профидентичности у детей во всех направленностях дополнительного образования).

«Народный калейдоскоп» (практики, связанные с популяризацией ценностей традиционной народной культуры, формирование бережного отношения к духовному наследию народов Республики Марий Эл; лучшие образовательные практики освоения, пропаганды, развития и сохранения духовно-национальных корней)

«Дорога без опасности» (практики, представляющие опыт по организации образовательной деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма).

«Вектор цифрового обучения» (практики, связанные с трансформацией и оптимизацией образовательного процесса дистанционными технологиями, электронными средствами и информационными ресурсами системы дополнительного образования; разработки online-курсов, интерактивных дидактических пособий, интерактивных игр, дистанционных мастер-классов и других обучающих материалов).

Номинации Конкурса:

«Методические материалы»;

«Дидактические материалы»;