III. Исследовательская работа по одной из предлагаемых тем.
IV. Мое полезное изобретение.
V. Социальная реклама.
5.3. Конкурсные работы размещаются по ссылке https://guu.ru/об-университете/доступная-среда-в-гуу/конкурс-профессиональное-завтра не позднее даты, указанной в информационном письме.
5.4. Работы, поданные на Конкурс с нарушением настоящего Положения, конкурсной комиссией не рассматриваются.
5.5. С информацией о Конкурсе можно ознакомиться на сайтах Ресурсных учебно-методических центров вузов России, по ссылке https://guu.ru/об-университете/доступная-среда-в-гуу/конкурс-профессиональное-завтра.
VI. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ ПРОЕКТОВ
6.1. Проектные работы, присланные для участия по всем номинациям Конкурса:
- должны иметь высокий научный и культурный уровень исполнения и соответствовать тематике конкурса;
- должны быть представлены впервые (не рассматриваются работы, ранее участвовавшие в других конкурсах, в том числе, в Конкурсе «Профессиональное завтра» 2018-2019 гг.);
- не допускается предоставление скопированных работ из открытых источников, уникальность текстов проектных работ должна составлять не менее 80% по системе «Антиплагиат.ru».
6.2. Критерии оценки и требования к оформлению проектных работ по номинациям Конкурса:
6.2.1. Эссе «Почему я ценный и полезный работник: 10 аргументов»
Эссе представляет собой описание личностных и профессиональных качеств конкурсанта как будущего работника (профессионала), его профессиональных достижений, видения его дальнейшего профессионального развития и возможностей трудоустройства.
На Конкурс представляется текст с описанием эссе, на онлайн этап дополнительно может быть представлена презентация.
Структура эссе:
Введение. В нем формулируется тема, обосновывается ее актуальность, раскрывается расхождение мнений, обосновывается структура рассмотрения темы, осуществляете переход к основному суждению.
Основная часть. Включает в себя формулировку суждений и аргументов, которые выдвигает автор; доказательства, факты и примеры в поддержку авторской позиции; анализ контраргументов и противоположных суждений; приведение примеров (не менее двух) из социальной практики, истории и/или литературы, подтверждающие верность высказанных суждений.
Заключение. Повторяется основное суждение, приводятся аргументы в защиту основного суждения, дается общее заключение о полезности данного утверждения.
Требование к оформлению эссе:
− текст работы представляется на белой бумаге формата А4 (297*210);
− текст располагается только на одной стороне листа;
− размер левого поля - 3 см, размер правого поля - 2 см, размер верхнего поля - 2 см, размер нижнего поля - 2 см;
− нумерация страниц осуществляется по центру внизу страницы;
− соблюдается междустрочный интервал - 1,5;
− абзацный отступ - 1,25 см;
− для компьютерного набора размер шрифта - 14, начертание -TimesNewRoman, выравнивание по ширине;
− заголовки располагаются посередине строки симметрично тексту, между заголовками и текстом пропуск в 3 интервала, заголовки следует располагать посередине строки симметрично тексту в форме именительного падежа единственного и (реже) множественного числа, между заголовками и текстом пропуск в 3 интервала;
− объем эссе не должен превышать 3 страниц машинописного текста.
Требования к оформлению презентации:
− выполнение презентации в программе PowerPoint;
− использование только одной группы шрифтов и изменение только его типа;
− размер шрифта – не менее 16;
− наличие заголовка на каждом слайде;
− не допускается перенос слов в тексте и применение эффектов смены слайдов;
− форматы графических файлов: jpeg, png;
− количество слайдов - не более 15.
Критерии оценивания эссе:
1) содержание эссе:
− структурированность текста эссе (заглавие, введение, основная часть, заключение);
− логичность, последовательность изложения, ясность, точность формулировок;
− соответствие темы и содержания эссе тематике Конкурса;
− оригинальность раскрытия темы (нестандартный подход к раскрытию темы), креативность;
− владение профессиональной терминологией;
− отражение личного отношения к теме;
− художественный вкус и выразительность;
2) аргументация основных положений эссе;
3) способность излагать в письменной форме свои мысли, соображения, взгляды, наличие личной субъективной оценки по данной проблеме;
4) грамотность и стилистика речи.
Представленное эссе оценивается по шкале от 1 до 5 баллов по каждому критерию. Максимальное количество баллов, выставленное одним экспертом - 55.
Ко второму этапу допускаются работы, набравшие в сумме у двух экспертов не менее 55 баллов.
Дополнительные критерии оценивания эссе на онлайн этапе:
1) убедительность, аргументированность и наглядность выступления;
2) культура, грамотность и стилистика выступления;
3) соблюдение регламента выступления;
4) качество ответов на вопросы.
6.2.2. Профессиональный старт-ап молодежи
Конкурсная работа выполняется в формате проекта, в котором предложено решение проблемы трудоустройства выпускников вуза, в том числе выпускников с инвалидностью и ОВЗ. Проект может содержать бизнес-идею для социального предпринимательства, бизнес-план для открытия малого предприятия с трудоустройством выпускников вузов, в том числе выпускников с инвалидностью и ОВЗ, бизнес-проект по предоставлению социальных услуг инвалидам и лицам с ОВЗ, производству товаров и др.
На Конкурс представляется текст с описанием проекта и презентация.
Структура текста с описанием проекта:
1. Описание проблемы
Рекомендуемый объем текста - 1-1,5 стр.
Требования к разделу проекту:
- описать, почему возникла необходимость в выполнении проекта;
- пояснить, какие обстоятельства побудили авторов написать проект;
- проиллюстрировать важность и значимость проблемы;
- показать взаимосвязь проекта с целями и задачами заявителя;
- подтвердить реалистичность и реализуемость проекта, его масштаб работы;
- обосновать актуальность проекта статистикой, ссылками на авторитеты в данной области и ключевые литературные источники, советами экспертов;
- сформулировать цели и задачи проекта;
- описать предполагаемые итоги выполнения проекта, поддающиеся оценке;
- пояснить результаты выполнения проекта (какие произойдут изменения в существующей ситуации);
- обосновать вероятность успешной реализации задач проекта (доказывается достижимость целей и реальность указанных сроков их достижения).
2. Этапы и методы
Рекомендуемый объем - 1 стр.
В данном разделе следует достаточно подробно описать те виды деятельности (мероприятия), которые необходимы для получения желаемых результатов с помощью имеющихся и запрашиваемых ресурсов.
Требования к разделу проекту:
- пояснить, что будет сделано, кто будет осуществлять действия, механизмы их осуществления, когда и в какой последовательности, какие ресурсы будут привлечены;
- предложить разумно ограниченный набор мероприятий, которые могут быть выполнены в срок и в пределах общей стоимости проекта;
- описать мероприятия в рамках проекта;
- пояснить причины выбора именно таких мероприятий;
- обосновать предлагаемую последовательность выполнения мероприятий;
- обосновать состав и обязанности участников проекта (указать принципы подбора этих людей);
- чётко выдержать логическую цепочку: проблема - цель - задача - метод.
3. Календарный план
| Мероприятие | Сроки выполнения | Ответственный | ||||
4. Бюджет
| Статья расходов | Ед. | Количество | Цена за ед. | Итого по проекту | |
5. Ожидаемые результаты
Презентация выполняется в программе PowerPoint, количество слайдов - не более 15.
Требования к содержанию и оформлению презентации:
1) структура презентации:
− титульный лист:
- название проекта,
- сведение об авторе (ФИО, организация, факультет, курс, группа);
− краткая аннотация проекта;
− основная часть:
- актуальность идеи (проблематика),
- предлагаемое решение (конечный продукт),
- обоснование новизны проекта,
- значимость проекта (преимущества перед существующими аналогами),
- перспектива коммерциализации результата (сферы применения и конкретный потребитель),
- план реализации проекта,
- защита прав на интеллектуальную собственность,
- партнеры, заинтересованные организации;
− заключительная часть: выводы.
2) оформление презентации:
− выполнение презентации в программе PowerPoint;
− использование только одной группы шрифтов и менять только его тип;
− размер шрифта – не менее 16;
− наличие заголовка на каждом слайде;
− не допускается перенос слов в тексте и применение эффектов смены слайдов;
− форматы графических файлов: jpeg, png;
− количество слайдов - не более 15.
Критерии оценивания проектной работы:
1) актуальность и значимость проектной работы. Идея, сформулированная в проекте, должна иметь значение для решения современных проблем, связанных с трудоустройством выпускников вуза, в том числе выпускников с инвалидностью в отдельном регионе, так и в России в целом;
2) план реализации идеи в конечный продукт, т.е. от начальной стадии (идеи) до готового продукта;
3) перспектива коммерциализации результата. Потенциальный будущий продукт должен иметь возможность внедрения на рынок, экономическую применимость и конкретного потребителя. Данный критерий обеспечивает оценку того, как участник изучил рынок для открытия предприятия, создания бизнеса и др., производства продукта или услуги, изучил портрет потенциального потребителя, изучил наличие рисков коммерциализации и мер их снижения;
4) наличие следующих содержательных блоков проекта: направление проекта; название проекта; география проекта; срок реализации проекта; краткая аннотация проекта; описание проблемы, решению которой посвящен проект, цель и задачи проекта; календарный план реализации проекта; ожидаемые результаты; обоснованность расходов на реализацию проекта;
5) последовательность, грамотность и логичность изложения проектной работы;
6) качество оформления текста и презентации проектной работы.
Представленный проект оценивается по шкале от 1 до 5 баллов по каждому критерию. Максимальное количество баллов, выставленное одним экспертом – 80.
Ко второму этапу допускаются работы, набравшие в сумме у двух экспертов не менее 80 баллов.
Дополнительные критерии оценивания проектной работы на онлайн этапе:
1) убедительность, аргументированность и наглядность выступления;
2) культура, грамотность и стилистика выступления;
3) соблюдение регламента выступления;
4) качество ответов на вопросы.
6.2.3. Исследовательская работа
На Конкурс представляется статья с описанием исследования, посвященного изучению особенностей и проблем профессиональной ориентации инвалидов и трудоустройства выпускников вуза, в том числе выпускников с инвалидностью и ОВЗ. Примерная тематика исследований: потребности молодежи в профессиональном трудоустройстве: какую работу ждет молодежь; потребности работодателей в молодежных кадрах; карьерные стратегии и карьерные амбиции современной молодежи: путь в профессию; мотивация трудоустройства выпускников с инвалидностью; положение выпускника вуза, в том числе выпускника с инвалидностью, на рынке труда региона и др. Конкурсант может предложить свою тему исследования по данной проблеме.
Описание исследовательской работы представляется в формате статьи.
На Конкурс представляется текст статьи, на онлайн этап дополнительно может быть представлена презентация.
Требование к оформлению статьи:
- текст работы представляется на белой бумаге формата А4 (297*210);
- текст располагается только на одной стороне листа;
- размер левого поля - 3 см, размер правого поля - 2 см, размер верхнего поля - 2 см, размер нижнего поля - 2 см;
- нумерация страниц осуществляется по центру внизу страницы;
- соблюдается междустрочный интервал-1,5;
- абзацный отступ - 1,25 см;
- для компьютерного набора размер шрифта - 14, начертание TimesNewRoman, выравнивание по ширине;
- заголовки располагаются по центру строки симметрично тексту, между заголовками и текстом пропуск в 3 интервала, заголовки следует располагать по центру строки симметрично тексту в форме именительного падежа единственного и (реже) множественного числа, между заголовками и текстом пропуск в 3 интервала;
- объем статьи не должен превышать 10 страниц машинописного текста.
Требования к оформлению презентации:
− выполнение презентации в программе PowerPoint;
− использование только одной группы шрифтов и изменение только его типа;
− размер шрифта – не менее 16;
− наличие заголовка на каждом слайде;
− не допускается перенос слов в тексте и применение эффектов смены слайдов;
− форматы графических файлов: jpeg, png;
− количество слайдов - не более 15.
Критерии оценивания исследовательской работы:
1) актуальность и значимость проблемы исследования;
2) научность и новизна исследовательской работы;
3) оригинальность решения исследовательской задачи;
4) последовательность, грамотность и логичность изложения исследовательской работы;
5) практическая значимость исследовательской работы, доступность в применении;
6) наличие списка литературы и адреса ссылок;
7) качество оформления статьи в соответствии с требованиями.
Представленная работа оценивается по шкале от 1 до 5 баллов по каждому критерию. Максимальное количество баллов, выставленное одним экспертом – 40.
Ко второму этапу допускаются работы, набравшие в сумме у двух экспертов не менее 40 баллов.
Дополнительные критерии оценивания исследовательской работы на онлайн этапе:
1) убедительность, аргументированность и наглядность выступления;
2) культура, грамотность и стилистика выступления;
3) соблюдение регламента выступления;
4) качество ответов на вопросы.
6.2.4. Мое полезное изобретение
Для участия в Конкурсе принимаются изобретения, позволяющие обеспечить независимый образ жизни инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в различных сферах (образование, занятость, спорт, досуг и др.). К изобретениям могут быть отнесены: устройства для передвижения маломобильных групп населения, технические средства обучения инвалидов, технические средства для выполнения трудовых функций, реабилитационное оборудование, устройства для работы в дистанционном формате, гаджеты, приложения для ПК и смартфонов, технические средства коммуникации и др.
На Конкурс предоставляется текст с описанием изобретения и презентация.
Требования к структуре текста с описанием изобретения:
− название изобретения и класс международной классификации изобретений, к которому оно относится. Название изобретения должно соответствовать технической сущности, быть точным, кратким, конкретным в единственном числе;
− область, к которой относится изобретение и преимущественная область использования изобретения;
− сведения об известных заявителю аналогах изобретения с выделением из них прототипа (наиболее близкого аналога);
− сущность изобретения выражается в совокупности существенных признаков, достаточных для достижения результата, обеспечиваемого изобретением. В этом разделе подробно раскрывается задача, на решение которой направлено заявленное изобретение, с указанием результата;
− перечень фигур графических изображений (если необходимы);
− сведения, подтверждающие возможность осуществления изобретения с достижением конкретного результата;
− потенциальные потребители.
Текст описания изобретения не должен превышать 3 стр. машинописного текста.
Требования к оформлению презентации:
− выполнение презентации в программе PowerPoint;
− использование только одной группы шрифтов и изменение только его типа;
− размер шрифта – не менее 16;
− наличие заголовка на каждом слайде;
− не допускается перенос слов в тексте и применение эффектов смены слайдов;
− форматы графических файлов: jpeg, png;
− количество слайдов - не более 15.
Критерии оценивания изобретения:
1) новизна изобретения;
2) полезность и практическая значимость изобретения, т.е. внедрение изобретения позволит обеспечить независимый образ жизни инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в различных сферах (образование, занятость, спорт, досуг и др.);
3) ожидаемый результат от внедрения изобретения;
4) возможность (реалистичность) внедрения изобретения;
5) соответствие требованиям к структуре текста с описанием изобретения. Описание структурировано, развернуто, представлено графическое изображение изобретения, эскизы;
6) качество оформления презентации изобретения.
Представленная работа оценивается по шкале от 1 до 5 баллов по каждому критерию. Максимальное количество баллов, выставленное одним экспертом – 30.
Ко второму этапу допускаются работы, набравшие в сумме у двух экспертов не менее 30 баллов.
Дополнительные критерии оценивания изобретения на онлайн этапе:
1) убедительность, аргументированность и наглядность выступления;
2) культура, грамотность и стилистика выступления;
3) соблюдение регламента выступления;
4) качество ответов на вопросы.
6.2.5. Социальная реклама
Проект выполняется в формате видеоролика, буклета, плаката, проекта проведения акции, флешмоба, плана мероприятия. Содержание социальной рекламы должно быть посвящено теме трудоустройства выпускников вузов, в том числе выпускников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Требования к оформлению видеоролика:
− длительность видеоролика – до 3 мин.;
− обязательно – наличие субтитров.
Технические характеристики видео:
− соотношение сторон 16:9,
− MPEG-4/MOV/AVI/MPEG-2,
− аудиокодек: MPEG Layer II или Dolby AC-3,
− битрейт аудио: 128 Кбит/с или выше,
− видеокодек: H.264,
− аудиокодек: AAC,
− битрейт аудио: 128 Кбит/с или выше,
− видео должно обладать исходной частотой от 24 до 30 кадров в секунду,
− разрешение – от 720р до 1080р.
Качественные характеристики видео:
− стыки (монтажные склейки) из двух и более сцен не должны сопровождаться какими-либо эффектами перехода;
− для обеспечения естественного ощущения просмотра не рекомендуется стыковать (монтировать) сцены одной крупности.
Требования к субтитрам:
− субтитры должны дублировать речь и звуки с экрана;
− субтитры должны быть выполнены на русском языке, с соблюдением грамматики и правил пунктуации;
− звуки и особенности речи должны сопровождаться соответствующими ремарками;
− субтитры должны располагаться в нижней части экрана так, чтобы закрываемая ими область наименьшим образом сказывалась на эстетической оценке сюжета фильма;
− нижняя строка субтитра должна отступать от низа экрана, по крайней мере, на 1/12 от высоты кадра;
− субтитры должны располагаться на горизонтальной оси;
− справа и слева от текста должно оставаться, по крайней мере, 1/12 полной ширины экрана;
− субтитры могут быть размещены в верхней части экрана только в крайних случаях, где визуальный материал (лингвистический или другой) имеет огромную важность к оценке и пониманию сюжета фильма;
− текст субтитров должен быть отформатирован по центру экрана;
− каждая строка субтитра должна укладываться приблизительно в 35 символов. Большее число символов, более чем 40 в строке, уменьшает четкость субтитра, так как требует уменьшения размера шрифта;
− рекомендованы такие шрифты Helvetica и Arial;
− цвет текста должен быть бледно-белым (не ярким), чтобы яркий пигмент не приводил бы к утомлению глаз у зрителей при просмотре. Рекомендуется размещать субтитры на контрастной плашке, цвет которой подбирается по дизайну видео;
− продолжительность текста субтитра в 2-е строки (максимальная);
− полные две строки субтитра (содержащие 14-16 слов) должны задерживаться на экране не меньше, чем на 5 1/2 секунд;
− субтитры не должны появляться одновременно с произношением реплики, а с запозданием на 1/4 секунды;
− субтитры нельзя оставлять в кадре более двух секунд после конца произнесения, даже если за эти две секунды не последовало новой реплики;
− временной промежуток между двумя «соседними» субтитрами должен быть 1/4 секунды.
Источник: https://allgosts.ru/11/180/gost_r_57767-2017
Требования к оформлению плаката:
− плакат может быть выполнен в графическом редакторе или нарисован от руки;
− нарисованные от руки плакаты можно сфотографировать в широком разрешении без посторонних предметов в кадре и переслать по электронной почте;
− для размещения на официальном сайте Конкурса следует использовать адаптированные файлы в формате *.jpg, *.gif с минимальными размерами 1920px по большей стороне.
Критерии оценивания социальной рекламы:
− содержания социальной рекламы соответствует теме трудоустройства выпускников вузов, в том числе выпускников с инвалидностью и ОВЗ;
− концентрация на одной идее: в социальной рекламе должна быть одна чётко выраженная мысль, цель;
− целевая аудитория: социальная реклама должна быть адресована выпускникам вуза, в том числе выпускникам с инвалидностью;
− способность привлечь и удержать внимание реципиентов;
− понятность: социальная реклама должна легко восприниматься целевой аудиторией, в ней должен использоваться понятный текст и однозначно трактуемые образы, вызывающие некоторые эмоциональные реакции;
− запоминаемость: содержание социальной рекламы должно легко запоминаться и пересказываться;
− убедительность: целевая аудитория должна поверить рекламному сообщению, проникнуться им, ощутить доверие к проекту;
− мотивирующая способность: социальная реклама должна мотивировать целевую аудиторию на изменение моделей поведения (активизацию трудоустройства, профессионального развития и др.);
− креативность, оригинальность раскрытия проблемы в социальной рекламе;
− соответствие требованиям к оформлению материалов.
Представленная работа оценивается по шкале от 1 до 5 баллов по каждому критерию. Максимальное количество баллов, выставленное одним экспертом – 50.
Ко второму этапу допускаются работы, набравшие в сумме у двух экспертов не менее 50 баллов.
Дополнительные критерии оценивания социальной рекламы на онлайн этапе:
1) убедительность, аргументированность и наглядность выступления;
2) культура, грамотность и стилистика выступления;
3) соблюдение регламента выступления;
4) качество ответов на вопросы.
6.3. К участию в Конкурсе не принимаются работы, не соответствующие тематике Конкурса; разработанные не участвующими в конкурсе лицами; не соответствующие требованиям к оформлению и подаче описания проектов и заявок на участие.