Тема: «Электрохимия»

МЗ УКРАИНЫ

ЗАПОРОЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ И КОЛЛОИДНОЙ ХИМИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

ПО МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Тема: «Электрохимия»

Запорожье 201 5 г.

Предисловие

Изучение темы «электрохимия» имеет большое методологическое значение, т. к. влияние различных факторов на свойства электрохимических систем (электродный потенциал, электропроводность) наглядно демонстрируют проявление философской категории «причина и следствие». В механизме действия гальванического элемента проявляется диалектический закон «отрицание отрицания», а при потенциометрическом титровании – переход количества в качество.

В проблеме химико-токсикологического анализа загрязненности окружающей среды большую роль играют ионселективные электроды, позволяющие наблюдать за изменением состава биологических жидкостей в динамике и получать информацию о внутриклеточном изменении концентрации ионов К+, Са+, Сl-, и др.

Электрохимические методы находят широкое применение в объемном анализе водных и неводных растворов, физиологических и биологических жидкостей, окрашенных растворов, многокомпонентных растворов, содержащих несколько веществ, эмульсий, суспензий.

Указанные методы характеризуются высокой чувствительностью, избирательностью, возможностью автоматизации и унификации результатов.

 

 

 

 

ЭЛЕКТРОДНЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ И ЭЛЕКТРОДВИЖУЩАЯ СИЛА

Цель занятия (общая): изучить основные теоретические закономерности, на которых базируется метод, научиться определять концентрацию ионов в растворах потенциометрическим методом и проводить соответствующие расчеты.

Целевые задачи:

- рассмотреть основные положения теории гальванических элементов;

- изучить основные типы электродов и цепей;

- научиться определять потенциометрическим методом концентрацию ионов с использованием ион-селективных электродов;

- усвоить метод потенциометрического титрования.

Студент должен знать:

- классификацию электродов;

- устройство электродов сравнения;

- устройство индикаторных электродов;

- устройство ox/red электродов;

-устройство гальванического элемента для установления рН растворов и потенциометрического титрования;

- уравнения Нернста и Петерса;

- биологическое значение окислительно-восстановительных потенциалов;

- электроды, применяемые при потенциометрических титрованиях в ОВР.

Студент должен уметь:

- работать с потенциометром (рН-метром);

- составлять гальванический элемент для определения рН растворов;

- измерять потенциал отдельного электрода;

- вычислять рН на основании измерения Е гальванического элемента;

- строить кривую потенциометрического титрования, определять общую кислотность среды.