"Учащиеся 1-го класса отвечают устно, а учащиеся 2-3-го классов могут записывать свои ответы на вопросы в виде предложений и указывать наличие звуков Ч - Щ.
- Кто жил в лесу?
- Куда ушла волчица?
- Что случилось с волчонком?
- Что сделал человек?
- Кого волчонок встретил в доме?
- Кто помог волчонку?
- Что произошло потом?
- Что сделал волчонок?
- Куда побежал волчонок?
- Чем закончилась эта история?
III. Итог занятия
Логопед: Припомните слова со звуком Ч, потом со звуком Ш в начале слова, а затем со звуком Ш в середине слова.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.............................. 3
Перспективное планирование занятий по преодолению
акустической дисграфии... 9
Условные обозначения, используемые
в конспектах занятий....... 15
Конспекты занятий по преодолению акустической
дисграфии......................... 16
ЗАНЯТИЕ 1. Дифференциация гласных А, О, У, Ы, Э -■
Я,Ё,Ю,И,Е.БуквыА~Я... 16
ЗАНЯТИЕ 2. Дифференциация гласных А- Я 19
ЗАНЯТИЕ 3. Твердые и мягкие согласные перед гласными
А- Я в предложениях и тексте 20
ЗАНЯТИЕ 4. Твердые и мягкие согласные
перед гласными У- Ю.... 23
ЗАНЯТИЕ 5. Твердые и мягкие согласные
перед гласными У- Ю в словосочетаниях, предложениях и тексте... 25
ЗАНЯТИЕ 6. Твердые и мягкие согласные
перед гласными О - Ё.... 27
ЗАНЯТИЕ 7. Твердые и мягкие согласные
перед гласными О- Ё в словосочетаниях
и предложениях............. 30
ЗАНЯТИЕ 8. Твердые и мягкие согласные
перед гласными 0~ Ё в словосочетаниях,
предложениях и тексте • 33
ЗАНЯТИЕ 9. Твердые и мягкие согласные
перед гласными И - Ы... 36
ЗАНЯТИЕ 10. Твердые и мягкие согласные
перед гласными И - Ы в словосочетаниях, предложениях и тексте 39
ЗАНЯТИЕ 11. Обозначение мягкости согласных
при помощи мягкого знака 4i
ЗАНЯТИЕ 12. Обозначение мягкости согласных на письме при помощи мягкого знака (смягчение согласных в середине слова) .44
ЗАНЯТИЕ 13. Разделительный мягкий знак.
Звуковой анализ слов..... 47
ЗАНЯТИЕ 14. Мягкий знак в функции смягчения
и разделения.................. .&0
ЗАНЯТИЕ 15. Дифференциация звуков Б - Б' 5з
ЗАНЯТИЕ 16. Дифференциация звуков П - П' 5б
ЗАНЯТИЕ 17. Дифференциация звуков Б - Б', П - П' 5д
ЗАНЯТИЕ 18. Дифференциация звуков Б-Б',П-1Г
в словосочетаниях, предложениях и тексте ..6l