О закреплении руководителей выпускных квалификационных работ и
Кузбасский гуманитарно-педагогический институт
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования
«Кемеровский государственный университет»
РАСПОРЯЖЕНИЕ
«___» ____________ 20__г. № ________________
О закреплении руководителей выпускных квалификационных работ и
об утверждении тем выпускных квалификационных работ (ВКР)
Для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся по направлению подготовки (специальности) (код, наименование) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль дошкольная дефектология:
Закрепить руководителей ВКР за обучающимися 5 курса заочной формы обучения и утвердить темы выпускных квалификационных работ согласно приложению к настоящему распоряжению.
Основание: личные заявления студентов, перечень тем ВКР, утвержденный решением УС факультета _____ (протокол № ___ от ___________).
Директор Д.Г. Вержицкий
Проект распоряжения подготовил:
Декан факультета ___________________ _____________
Согласовано:
начальник УМС Л.С. Борина
Рассылается: УМС, факультеты.
Приложение к распоряжению от ____________ №_________
О закреплении руководителей выпускных квалификационных работ и
об утверждении тем выпускных квалификационных работ (ВКР)
Кафедра дошкольной и специальной педагогики и психологии
(наименование кафедры)
ОП по направлению / специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
(код направления / специальности)
Направленность (профиль) /специализация Дошкольная дефектология
(название направленности (профиля) / специализации)
Группа ДДаз-18-1
(указать шифр группы)
№ | Ф.И.О. студента (полностью) | Ф.И.О. руководителя ВКР (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) | Из них по заявке предприятий (указать организацию / подразделение организации) |
1. | Горюнова Ольга Геннадьевна | Анохина Ася Сергеевна | Дидактическая игра как средство развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Уголёк», г. Мыски |
2. | Данченко Елизавета Васильевна | Анохина Ася Сергеевна | Дидактическая игра как средство развития слухового восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 35 «Белоснежка», г. Прокопьевск |
3. | Досова Анастасия Витальевна | Анохина Ася Сергеевна | Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования представлений об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 40 «Подснежник», г. Осинники |
4. | Дятлова Анна Дмитриевна | Викторова Ольга Евгеньевна | Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией в дидактической игре. | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 225», г. Новокузнецк |
5. | Ежова Елена Альбертовна | Колтунова Анна Алексеевна | Формирование графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня на этапе предшкольной подготовки. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5», г. Прокопьевск |
6. | Емашова Кристина Александровна | Лукьянченко Ирина Васильевна | Сказка как средство развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 45», г. Новокузнецк |
7. | Зиновьева Маританна Александровна | Костикова Дина Алексеевна | Формирование представлений о пространстве у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта в игре. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 36», г. Новокузнецк |
8. | Кирьянова Елена Андреевна | Костикова Дина Алексеевна | Формирование навыков безопасного поведения у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15», г. Таштагол |
9. | Козыкина Алёна Сергеевна | Лукьянченко Ирина Васильевна | Сказка как средство формирования связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Чистогорский детский сад № 1» комбинированного вида, п. Чистогорский |
10. | Колобовникова Екатерина Николаевна | Викторова Ольга Евгеньевна | Формирование навыков ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 «Аленький цветочек», г. Прокопьевск |
11. | Красилова Алена Дмитриевна | Анохина Ася Сергеевна | Дидактическая игра как средство развития внимания у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 128», г. Новокузнецк |
12. | Кречетова Ирина Александровна | Анохина Ася Сергеевна | Мнемотехника как средство развития произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 63», г. Киселёвск |
13. | Лапина Анастасия Анатольевна | Костикова Дина Алексеевна | Формирование навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 188», г. Новокузнецк |
14. | Маркова Ольга Алексеевна | Колтунова Анна Алексеевна | Обучение пересказу детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 63 «Золотой ключик», г. Прокопьевск |
15. | Махова Юлия Сергеевна | Викторова Ольга Евгеньевна | Формирование пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня в дидактической игре. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 «Ласточка», г. Мыски |
16. | Нехорошева Ольга Евгеньевна | Анохина Ася Сергеевна | Сюжетно-ролевая игра как средство формирования навыков общения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад «Планета детства», г. Калтан |
17. | Орлова Марина Федоровна | Колтунова Анна Алексеевна | Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 37», г. Новокузнецк |
18. | Смирнова Елизавета Александровна | Костикова Дина Алексеевна | Формирование представлений о пространстве у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в дидактической игре. | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 78», г. Новокузнецк |
19. | Султангулова Анна Андреевна | Анохина Ася Сергеевна | Изобразительная деятельность как средство формирования дивергентного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. | Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 174 ОАО «РЖД», г. Новокузнецк |
20. | Сычева Александрина Юрьевна | Колтунова Анна Алексеевна | Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня в игре-драматизации. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28 «Дельфин», г. Осинники |
21. | Татаринова Мария Александровна | Викторова Ольга Евгеньевна | Дидактическая игра как средство развития памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 276», г. Новокузнецк |
22. | Федорова Светлана Юрьевна | Костикова Дина Алексеевна | Обучение сюжетно-ролевой игре детей среднего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 188», г. Новокузнецк |
23. | Ямнеева Кристина Владимировна | Анохина Ася Сергеевна | Сюжетно-ролевая игра как средство развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. | Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 254», г. Новокузнецк |
24. | Яровая Анастасия Андреевна | Анохина Ася Сергеевна | Конструирование как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом. | Государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Кузбасская детская клиническая больница имени профессора Ю.Е. Малаховского» Отделение паллиативной медицинской помощи детям (хоспис для детей), г. Новокузнецк |
Декан факультета _______________