Отчёт о проделанной работе педагога - психолога
Поздняковой В. П. за январь 2022 – 2023 у. г.
После продолжительных праздников рабочая неделя началась с посещения группы «Капитошка», которую посещают самые маленькие дети нашего детского сада. С ними у нас продолжается цикл адаптационных игр, которые вызывают большой интерес и массу положительных эмоций у детей.
С детьми, которые находятся на индивидуальном психологическом сопровождении, проводятсякоррекционно-развивающие занятия, направленные на развитие эмоционального интеллекта, развитие регуляторных компонентов деятельности и развитие познавательных процессов.С ребятами на индивидуальных занятиях, я широко использую метод песочной терапии.Игры с песком всегда вызывают у детей большой интерес. Взаимодействуя с песком, ребёнок прорабатывает свой внутренний мир, свои эмоции, переживания, события. Так же придумываем интересные игры из различных предметов, например, из разноцветных губок для мытья посуды и разноцветных пробочек. Мы строим замки, раскладываем их по цвету, выстраивая визуально – ритмические ряды, так же я учу детей работать двумя руками, тем самым развиваю межполушарное взаимодействие и мелкую моторику рук.
В работе с детьми старших и подготовительных групп широко использую нейроигры, игры и упражнения на развитие межполушарных связей и координацию движения.Так же на занятиях мы с ребятами решаем проблемные ситуации, через которые учимся мыслить, рассуждать и делать выводы. А ещё развиваем психические процессы, коммуникативные навыки. Одной из главных задач по развитию психических процессов является задача по развитию мышления. И здесь нам помогают такие развивающие игры, как игры - головоломки, «Волшебный круг», «Танграм», «Кубики Никитиных», «Палочки Кюизенера».
Вас, уважаемые родители, я рада всегда слышать и по всем интересующим Вас вопросам,